【摘 要】
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一、微课的特征rn近年来,微课的应用受到热捧,教育工作者也纷纷开始关注、研究微课在各学科教学中的应用.我们这里所说的微课是指用于帮助学生学习的不超过10分钟的短视频.rn
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一、微课的特征rn近年来,微课的应用受到热捧,教育工作者也纷纷开始关注、研究微课在各学科教学中的应用.我们这里所说的微课是指用于帮助学生学习的不超过10分钟的短视频.rn相对于传统教学,微课具有以下特征:一是短小精悍.上海师范大学黎加厚教授提出了注意力十分钟法则,认为人的注意力在学习最开始的十分钟是最集中的,也是效率最高的,之后就会出现明显倦怠.微课的设计正是遵循这一法则.微课的设计以学习者为中心,视频时间短,选题小,教学内容相对独立,精选教学中的重难点、有价值的内容,精心设计教学过程、教学语言及视觉呈现,使学习者注意力高度集中、便于理解且趣味性强,学习效率大大提高.二是可支持个性化学习.学生学习的时间、地点不受限制,可选择性地、反复播放某一视频进行学习,直至学会、学懂.
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罗哌卡因(Ropivacaine，RP)是一种新型、长效的酰胺类局麻药，为一纯S-对映异构体的盐酸水化物，其化学结构类似布比卡因和甲哌卡因，只是在六氢吡啶的氮原子上连一丙基，而甲哌卡因和布比卡因分别为甲基、丁基，且后两者为外消旋异构体；RP的理化特性类似布比卡因；作用强度约等于布比卡因，起效时间短，作用时间长；对心血管和中枢神经系统毒性低于布比卡因，低浓度对感觉、运动阻滞分离的显著特点，并且在低浓
摘 要：在“互联网+”的背景下，为我国小学语文課堂教学提供更加便利的条件，可以帮助促进学生核心素养的形成。基于此，本文分析了“互联网+”模式在小学语文课堂教学优势，然后就如何在小学语文教学中应用“互联网+”技术提出了具体策略。 关键词：小学语文;“互联网+”;优势;教学策略 1引言 随着新课改的不断落实，教师应该在教学过程中深度挖掘教学资源，有针对性地引入“互联网+”教学方法，从而帮助学生进
摘 要：小学数学教育是塑造技术型人才的基础，最新的新课程标准明确提出了在“互联网+”背景下建立网络数学教学，这就要求作为教育者能够充分利用信息化教学，开发教学资源。以互联网技术为支撑，在传统数学教学中进行创新性教学，帮助学生形成更好的空间和逻辑思维习惯，通过构建智能化课堂将小学数学教学创造性地引入到基础教育中。 关键词：信息教学;基础数学教学;互联网教学模式 如今基础数学教学越来越受到重视，大
摘 要：在初中英语教学中，有听写、阅读、口语训练等多个环节，其中阅读环节是英语教学的核心。英语阅读要求学生熟悉文章中的单词和基本的句子结构，并且能够娴熟地进行意译转换。初中英语教师教好英语阅读，可以帮助学生扩大自身词汇量的知识储备、进一步理解英语文章的结构安排，使学生在巩固语言基础的同时，能在更深的层次理解教师所教授的文章内容，进一步掌握运用英语知识的能力。而英语教师在教学过程中使用思维导图，围绕
摘 要：本文介绍了高职英语教学的现状，阐述了翻转课堂的概念，通过对翻转课堂的特点分析，认为其适用于高职英语教学，并对翻转课堂教学模式的实际应用提了几点建议。 关键词：翻转课堂;高职英语;英语教学 英语学习在我国教育的各个阶段都处于十分重要的位置，英语是大部分学生的第二语言，对其未来工作发展也有举足轻重的作用。高职英语教学要求，教师应该注重学生专业英语和实际应用的提升，增强学生的自主学习能力，使
摘 要：阅读作为当代大学生校园生活的重要组成部分之一，通过有效获取知识信息，对大学生的思维方式、人格塑造和能力提升具有重要作用。因此，高校图书馆阅读推广模式也应进行阅读宣传，在互联网+的时代下，融合信息技术进行阅读推广模式的创新。本文将对于高校图书馆阅读推广服务创新展开研究。 关键词：高校图书馆;创新;推广服务;现代化 一、国内外在当前对于阅读推广的实际状况 在当前阶段，国内以及国外的一众学
摘 要：目前，在中职数控机床编程与操作课程教学中出现了一些问题，严重的影响了中职学校教学效率的有效提升，对于学生掌握数控机床编程与操作的专业知识具有不利的影响。对此，应该加强数控仿真软件在教学中的有效应用，所以本文将主要围绕数控仿真软件在中职数控机床编程与操作课程教学中的应用为中心展开论述，并结合实际情况给出一些合理化的教学建议。 关键词：数控仿真软件;中职数控机床;编程与操作课程教学 目前数
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摘 要：随着国家经济的快速发展，我国的文化事业也进入到了一个繁荣的新时代。文化馆的发展是社会进步的重要标志，是广大人民群众精神文化水平的缩影，但目前文化馆的声乐培训已然无法满足声乐教学的各项需求，文化馆声乐培训法亟需创新，谋求新发展。笔者将就现如今文化观声乐培训的几点问题，对其提出一些建议，希望能给文化馆的声乐培训带来新思路。 关键词：文化馆;声乐培训;创新 一、引言 文化部关于《文化馆管理
摘 要：礼仪之邦美誉传承活动如火如荼开展，中职学校在新时期高度重视礼仪教育，面向中职生改善其礼仪风貌，进而营造和谐校园环境，优化礼仪教育效果。本文首先介绍礼仪内容，然后分析当前农村中职生礼仪修养现状，最后重点探究改善礼仪修养现状的有效策略。旨在提升中职学校礼仪教育水平，加快精神文明社会建设步伐。 关键词：农村中职生;礼仪修养;现状;策略 近年来，礼仪教育在脱贫致富中的价值逐渐显现，于扶贫脱贫环