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让学生养成倾听，阅读，思考等习惯是中小学课堂教学的重要目标。但是，为什么许多学生没有养成这些习惯呢？主要原因有点，一是缺少价值观的深度认同，二是学生不清楚如何学习，三是教师的指导不系统，不具体，四是不能坚持。
我们的课堂缺少“习惯”
【摘 要】
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让学生养成倾听，阅读，思考等习惯是中小学课堂教学的重要目标。但是，为什么许多学生没有养成这些习惯呢？主要原因有点，一是缺少价值观的深度认同，二是学生不清楚如何学习，三是教师的
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2015年6期
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