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美国亲子教育倡导者Thomas Gordon曾指出:“现代父母并没有获得足够的机会和条件来接受如何教养子女的训练。”幼儿园只有预先实施父母教育,提供一系列合理、有效并具有针对性的方法,协助父母教养他们的子女,才能提高家庭亲子活动的频率及质量。
《幼儿园教育指导纲要》中指出,幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园应与家庭、密切合作,综合利用各种教育资源,促进幼儿全面发展。幼儿园教育是亲子关系是孩子人格形成的极其重要的因素,直接影响孩子的行为、心理健康、人格特征,还影响其智力发展与学习成绩。我园一直以来,注重家长和孩子共同成长,但家长受传统教育以及文化程度的影响,对孩子的教育往往忽视孩子的生理、心理特点。因而通过何种途径,获得融洽的亲子关系,并提高以珠心算教学,促进幼儿思维,专注力,反应能力等各方面综合发展,是我们一直追求的目标。
珠心算教学作为我园的特色教育,在注重教学的同时,不断探索珠心算亲子教育的教学模式,受到了很好的效果。延伸了珠心算启智功能的作用,更好的拓展教育社会化功能。
一、全园总动员,学习珠心算
珠心算教学作为我园的艺术教学,家长接触最多的是班上的教师。因此,让所有教师了解珠心算,才有利于家长对珠心算的了解,使家长接受珠心算教学。为此,我园开展了珠心算教学培训,并深层次挖掘其教育的潜能。如,让教师转变观念,知道珠心算教学不是一味的算题,拨珠,而是在学习的过程中发展和加强了幼儿的专注力,记忆力,想象力等,让孩子在掌握技能的同时,得到全身心发展。只有教师都拥有了正确的教育观,才能从开始就形成科学的教育观。
二、开展形式多样的家园共育活动
在家校长初步了解之后,我们开展形式多样的家长学习活动,使家长进一步了解教学。
1.学期初布置珠心算教学知识展板和教学活动场景照片,家长座谈等,使家长认识和了解珠心算。
2.召开家长会,进行集中教学培训,和家长进一步深层次交流,向家长介绍珠心算的起源、意义和基本的拨珠方法,介绍亲子游戏和亲子关系在孩子们成长中的作用,提出家园配合的重要性。了解教学的形式,树立正确的教育观,请家长当学生进行本学期知识点培训,并教给家长很多正确辅导孩子的方法。如在让幼儿进行两位数和一位数直加的珠映像时,家长可以利用资源,和孩子玩买玩具的游戏:家长和幼儿一人扮演售货员,另一人扮演顾客。顾客想买哪一件玩具,必须算出玩具上的题,算队就能买走玩具。两人轮流游戏,最后以玩具买多的一方为胜。
3.注重课后家园交流,使家长了解幼儿所学的情况,做好巩固和加强。这样既有利于教师了解孩子在家的学习情况,又能使教师根据孩子的情况进行教学调整和教学方法调整。
4.运用现代科技进行家园无障碍沟通。针对有的家长较忙,不太来接孩子的情况,老师会定期和家长进行网上或是电话沟通,和家长进一步交流,做好家园配合。
三、教学内容展示,教学方法透明
为了让家长了解孩子每节课上课的内容和教师教学方法,教师将每节课的教案都会出示在教室外的展示栏中,使家长及时掌握正确的辅导方法,了解教学进度。
教师会不定期的向家长提供教学游戏,增强幼儿学习的兴趣。如在让幼儿建立两档珠映像时,家长可以和孩子一起玩跳舞毯的游戏,家长口报题目,幼儿站在跳舞毯所显示的答案上(左脚站的表示十位上的数,右脚站的表示个位上的数。)整个游戏,能充分调动和激发孩子的兴趣,从而加深对两位数的认识。家长也会将自己的好方法贴在展示栏中,供其他家长借鉴,搭建资源共享的平台。
四、开展多样的亲子活动,增强亲子关系,促进幼儿社会性行为培养
1.亲子游戏促进亲子关系,活动起到家园共育的作用
在教学中,我们经常举行亲子活动。这样即使家长感受幼儿学习的形式,又增进亲子关系。如我园举行的“珠算一家亲”活动,为不同年龄层次的幼儿准备了若干种亲子游戏, 孩子和家长都玩的很开心,孩子们感受的了亲情,家长也如同回到自己幼儿时代。
2.亲子活动,促进幼儿素质教育
珠心算在技能的同时,更是提高了孩子的全面发展。如“家长宝宝擂台赛”将孩子和家长分为两队,教师出题家长和孩子比赛,赢得一组将得到红旗一面,胜出的队进行奖励,孩子和家长的兴趣都很高,并且增强了幼儿的团队意识,提高幼儿学习的兴趣。
又如,在培养幼儿社会性交往行为中,在亲子活动中设计“武林大会”,很多家长可以和每个小朋友认识和交流并回答家长手中的问题,当孩子回答对阿姨的问题后会得到小桃心,孩子的社会交往得到培养,并增强了幼儿的自信心。一举两得,延伸了珠心算教学的意义。
在活动之后,教师和家长一起进行座谈和总结,为家长分析本次活动设置各个环节的意义和目的,在展示孩子成果的同时,培养了孩子的自信心,专注力,社交能力,动手能力,反应能力等等,并会教给家长育儿的正确方法,和家长一起关注孩子的健康成长。
实践证明,家园互动的珠心算亲子游戏,不仅使孩子保留了很高的学习兴趣,同时也教会家长很多专业的科学的育儿观,让家长真正读懂孩子。在孩子成长的同时也为家长提供参与孩子发展、成长的机会,对孩子形成良好的人际关系和健康的情感奠定了基础,让我们继续努力,为弘扬我国悠久的珠算文化而加油。
收稿日期:2013-10-21
《幼儿园教育指导纲要》中指出,幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园应与家庭、密切合作,综合利用各种教育资源,促进幼儿全面发展。幼儿园教育是亲子关系是孩子人格形成的极其重要的因素,直接影响孩子的行为、心理健康、人格特征,还影响其智力发展与学习成绩。我园一直以来,注重家长和孩子共同成长,但家长受传统教育以及文化程度的影响,对孩子的教育往往忽视孩子的生理、心理特点。因而通过何种途径,获得融洽的亲子关系,并提高以珠心算教学,促进幼儿思维,专注力,反应能力等各方面综合发展,是我们一直追求的目标。
珠心算教学作为我园的特色教育,在注重教学的同时,不断探索珠心算亲子教育的教学模式,受到了很好的效果。延伸了珠心算启智功能的作用,更好的拓展教育社会化功能。
一、全园总动员,学习珠心算
珠心算教学作为我园的艺术教学,家长接触最多的是班上的教师。因此,让所有教师了解珠心算,才有利于家长对珠心算的了解,使家长接受珠心算教学。为此,我园开展了珠心算教学培训,并深层次挖掘其教育的潜能。如,让教师转变观念,知道珠心算教学不是一味的算题,拨珠,而是在学习的过程中发展和加强了幼儿的专注力,记忆力,想象力等,让孩子在掌握技能的同时,得到全身心发展。只有教师都拥有了正确的教育观,才能从开始就形成科学的教育观。
二、开展形式多样的家园共育活动
在家校长初步了解之后,我们开展形式多样的家长学习活动,使家长进一步了解教学。
1.学期初布置珠心算教学知识展板和教学活动场景照片,家长座谈等,使家长认识和了解珠心算。
2.召开家长会,进行集中教学培训,和家长进一步深层次交流,向家长介绍珠心算的起源、意义和基本的拨珠方法,介绍亲子游戏和亲子关系在孩子们成长中的作用,提出家园配合的重要性。了解教学的形式,树立正确的教育观,请家长当学生进行本学期知识点培训,并教给家长很多正确辅导孩子的方法。如在让幼儿进行两位数和一位数直加的珠映像时,家长可以利用资源,和孩子玩买玩具的游戏:家长和幼儿一人扮演售货员,另一人扮演顾客。顾客想买哪一件玩具,必须算出玩具上的题,算队就能买走玩具。两人轮流游戏,最后以玩具买多的一方为胜。
3.注重课后家园交流,使家长了解幼儿所学的情况,做好巩固和加强。这样既有利于教师了解孩子在家的学习情况,又能使教师根据孩子的情况进行教学调整和教学方法调整。
4.运用现代科技进行家园无障碍沟通。针对有的家长较忙,不太来接孩子的情况,老师会定期和家长进行网上或是电话沟通,和家长进一步交流,做好家园配合。
三、教学内容展示,教学方法透明
为了让家长了解孩子每节课上课的内容和教师教学方法,教师将每节课的教案都会出示在教室外的展示栏中,使家长及时掌握正确的辅导方法,了解教学进度。
教师会不定期的向家长提供教学游戏,增强幼儿学习的兴趣。如在让幼儿建立两档珠映像时,家长可以和孩子一起玩跳舞毯的游戏,家长口报题目,幼儿站在跳舞毯所显示的答案上(左脚站的表示十位上的数,右脚站的表示个位上的数。)整个游戏,能充分调动和激发孩子的兴趣,从而加深对两位数的认识。家长也会将自己的好方法贴在展示栏中,供其他家长借鉴,搭建资源共享的平台。
四、开展多样的亲子活动,增强亲子关系,促进幼儿社会性行为培养
1.亲子游戏促进亲子关系,活动起到家园共育的作用
在教学中,我们经常举行亲子活动。这样即使家长感受幼儿学习的形式,又增进亲子关系。如我园举行的“珠算一家亲”活动,为不同年龄层次的幼儿准备了若干种亲子游戏, 孩子和家长都玩的很开心,孩子们感受的了亲情,家长也如同回到自己幼儿时代。
2.亲子活动,促进幼儿素质教育
珠心算在技能的同时,更是提高了孩子的全面发展。如“家长宝宝擂台赛”将孩子和家长分为两队,教师出题家长和孩子比赛,赢得一组将得到红旗一面,胜出的队进行奖励,孩子和家长的兴趣都很高,并且增强了幼儿的团队意识,提高幼儿学习的兴趣。
又如,在培养幼儿社会性交往行为中,在亲子活动中设计“武林大会”,很多家长可以和每个小朋友认识和交流并回答家长手中的问题,当孩子回答对阿姨的问题后会得到小桃心,孩子的社会交往得到培养,并增强了幼儿的自信心。一举两得,延伸了珠心算教学的意义。
在活动之后,教师和家长一起进行座谈和总结,为家长分析本次活动设置各个环节的意义和目的,在展示孩子成果的同时,培养了孩子的自信心,专注力,社交能力,动手能力,反应能力等等,并会教给家长育儿的正确方法,和家长一起关注孩子的健康成长。
实践证明,家园互动的珠心算亲子游戏,不仅使孩子保留了很高的学习兴趣,同时也教会家长很多专业的科学的育儿观,让家长真正读懂孩子。在孩子成长的同时也为家长提供参与孩子发展、成长的机会,对孩子形成良好的人际关系和健康的情感奠定了基础,让我们继续努力,为弘扬我国悠久的珠算文化而加油。
收稿日期:2013-10-21