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美国亲子教育倡导者Thomas Gordon曾指出：“现代父母并没有获得足够的机会和条件来接受如何教养子女的训练。”幼儿园只有预先实施父母教育，提供一系列合理、有效并具有针对性的方法，协助父母教养他们的子女，才能提高家庭亲子活动的频率及质量。
《幼儿园教育指导纲要》中指出，幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园应与家庭、密切合作，综合利用各种教育资源，促进幼儿全面发展。幼儿园教育是亲子关系是孩子人格形成的极其重要的因素，直接影响孩子的行为、心理健康、人格特征，还影响其智力发展与学习成绩。我园一直以来，注重家长和孩子共同成长，但家长受传统教育以及文化程度的影响，对孩子的教育往往忽视孩子的生理、心理特点。因而通过何种途径，获得融洽的亲子关系，并提高以珠心算教学，促进幼儿思维，专注力，反应能力等各方面综合发展，是我们一直追求的目标。
珠心算教学作为我园的特色教育，在注重教学的同时，不断探索珠心算亲子教育的教学模式，受到了很好的效果。延伸了珠心算启智功能的作用，更好的拓展教育社会化功能。
一、全园总动员，学习珠心算
珠心算教学作为我园的艺术教学，家长接触最多的是班上的教师。因此，让所有教师了解珠心算，才有利于家长对珠心算的了解，使家长接受珠心算教学。为此，我园开展了珠心算教学培训，并深层次挖掘其教育的潜能。如，让教师转变观念，知道珠心算教学不是一味的算题，拨珠，而是在学习的过程中发展和加强了幼儿的专注力，记忆力，想象力等，让孩子在掌握技能的同时，得到全身心发展。只有教师都拥有了正确的教育观，才能从开始就形成科学的教育观。
二、开展形式多样的家园共育活动
在家校长初步了解之后，我们开展形式多样的家长学习活动，使家长进一步了解教学。
1.学期初布置珠心算教学知识展板和教学活动场景照片，家长座谈等，使家长认识和了解珠心算。
2.召开家长会，进行集中教学培训，和家长进一步深层次交流，向家长介绍珠心算的起源、意义和基本的拨珠方法，介绍亲子游戏和亲子关系在孩子们成长中的作用，提出家园配合的重要性。了解教学的形式，树立正确的教育观，请家长当学生进行本学期知识点培训，并教给家长很多正确辅导孩子的方法。如在让幼儿进行两位数和一位数直加的珠映像时，家长可以利用资源，和孩子玩买玩具的游戏：家长和幼儿一人扮演售货员，另一人扮演顾客。顾客想买哪一件玩具，必须算出玩具上的题，算队就能买走玩具。两人轮流游戏，最后以玩具买多的一方为胜。
3.注重课后家园交流，使家长了解幼儿所学的情况，做好巩固和加强。这样既有利于教师了解孩子在家的学习情况，又能使教师根据孩子的情况进行教学调整和教学方法调整。
4.运用现代科技进行家园无障碍沟通。针对有的家长较忙，不太来接孩子的情况，老师会定期和家长进行网上或是电话沟通，和家长进一步交流，做好家园配合。
三、教学内容展示，教学方法透明
为了让家长了解孩子每节课上课的内容和教师教学方法，教师将每节课的教案都会出示在教室外的展示栏中，使家长及时掌握正确的辅导方法，了解教学进度。
教师会不定期的向家长提供教学游戏，增强幼儿学习的兴趣。如在让幼儿建立两档珠映像时，家长可以和孩子一起玩跳舞毯的游戏，家长口报题目，幼儿站在跳舞毯所显示的答案上（左脚站的表示十位上的数，右脚站的表示个位上的数。）整个游戏，能充分调动和激发孩子的兴趣，从而加深对两位数的认识。家长也会将自己的好方法贴在展示栏中，供其他家长借鉴，搭建资源共享的平台。
四、开展多样的亲子活动，增强亲子关系，促进幼儿社会性行为培养
1.亲子游戏促进亲子关系，活动起到家园共育的作用
在教学中，我们经常举行亲子活动。这样即使家长感受幼儿学习的形式，又增进亲子关系。如我园举行的“珠算一家亲”活动，为不同年龄层次的幼儿准备了若干种亲子游戏， 孩子和家长都玩的很开心，孩子们感受的了亲情，家长也如同回到自己幼儿时代。
2.亲子活动，促进幼儿素质教育
珠心算在技能的同时，更是提高了孩子的全面发展。如“家长宝宝擂台赛”将孩子和家长分为两队，教师出题家长和孩子比赛，赢得一组将得到红旗一面，胜出的队进行奖励，孩子和家长的兴趣都很高，并且增强了幼儿的团队意识，提高幼儿学习的兴趣。
又如，在培养幼儿社会性交往行为中，在亲子活动中设计“武林大会”，很多家长可以和每个小朋友认识和交流并回答家长手中的问题，当孩子回答对阿姨的问题后会得到小桃心，孩子的社会交往得到培养，并增强了幼儿的自信心。一举两得，延伸了珠心算教学的意义。
在活动之后，教师和家长一起进行座谈和总结，为家长分析本次活动设置各个环节的意义和目的，在展示孩子成果的同时，培养了孩子的自信心，专注力，社交能力，动手能力，反应能力等等，并会教给家长育儿的正确方法，和家长一起关注孩子的健康成长。
实践证明，家园互动的珠心算亲子游戏，不仅使孩子保留了很高的学习兴趣，同时也教会家长很多专业的科学的育儿观，让家长真正读懂孩子。在孩子成长的同时也为家长提供参与孩子发展、成长的机会，对孩子形成良好的人际关系和健康的情感奠定了基础，让我们继续努力，为弘扬我国悠久的珠算文化而加油。
收稿日期：2013-10-21
《幼儿园教育指导纲要》中指出，幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园应与家庭、密切合作，综合利用各种教育资源，促进幼儿全面发展。幼儿园教育是亲子关系是孩子人格形成的极其重要的因素，直接影响孩子的行为、心理健康、人格特征，还影响其智力发展与学习成绩。我园一直以来，注重家长和孩子共同成长，但家长受传统教育以及文化程度的影响，对孩子的教育往往忽视孩子的生理、心理特点。因而通过何种途径，获得融洽的亲子关系，并提高以珠心算教学，促进幼儿思维，专注力，反应能力等各方面综合发展，是我们一直追求的目标。
珠心算教学作为我园的特色教育，在注重教学的同时，不断探索珠心算亲子教育的教学模式，受到了很好的效果。延伸了珠心算启智功能的作用，更好的拓展教育社会化功能。
一、全园总动员，学习珠心算
珠心算教学作为我园的艺术教学，家长接触最多的是班上的教师。因此，让所有教师了解珠心算，才有利于家长对珠心算的了解，使家长接受珠心算教学。为此，我园开展了珠心算教学培训，并深层次挖掘其教育的潜能。如，让教师转变观念，知道珠心算教学不是一味的算题，拨珠，而是在学习的过程中发展和加强了幼儿的专注力，记忆力，想象力等，让孩子在掌握技能的同时，得到全身心发展。只有教师都拥有了正确的教育观，才能从开始就形成科学的教育观。
二、开展形式多样的家园共育活动
在家校长初步了解之后，我们开展形式多样的家长学习活动，使家长进一步了解教学。
1.学期初布置珠心算教学知识展板和教学活动场景照片，家长座谈等，使家长认识和了解珠心算。
2.召开家长会，进行集中教学培训，和家长进一步深层次交流，向家长介绍珠心算的起源、意义和基本的拨珠方法，介绍亲子游戏和亲子关系在孩子们成长中的作用，提出家园配合的重要性。了解教学的形式，树立正确的教育观，请家长当学生进行本学期知识点培训，并教给家长很多正确辅导孩子的方法。如在让幼儿进行两位数和一位数直加的珠映像时，家长可以利用资源，和孩子玩买玩具的游戏：家长和幼儿一人扮演售货员，另一人扮演顾客。顾客想买哪一件玩具，必须算出玩具上的题，算队就能买走玩具。两人轮流游戏，最后以玩具买多的一方为胜。
3.注重课后家园交流，使家长了解幼儿所学的情况，做好巩固和加强。这样既有利于教师了解孩子在家的学习情况，又能使教师根据孩子的情况进行教学调整和教学方法调整。
4.运用现代科技进行家园无障碍沟通。针对有的家长较忙，不太来接孩子的情况，老师会定期和家长进行网上或是电话沟通，和家长进一步交流，做好家园配合。
三、教学内容展示，教学方法透明
为了让家长了解孩子每节课上课的内容和教师教学方法，教师将每节课的教案都会出示在教室外的展示栏中，使家长及时掌握正确的辅导方法，了解教学进度。
教师会不定期的向家长提供教学游戏，增强幼儿学习的兴趣。如在让幼儿建立两档珠映像时，家长可以和孩子一起玩跳舞毯的游戏，家长口报题目，幼儿站在跳舞毯所显示的答案上（左脚站的表示十位上的数，右脚站的表示个位上的数。）整个游戏，能充分调动和激发孩子的兴趣，从而加深对两位数的认识。家长也会将自己的好方法贴在展示栏中，供其他家长借鉴，搭建资源共享的平台。
四、开展多样的亲子活动，增强亲子关系，促进幼儿社会性行为培养
1.亲子游戏促进亲子关系，活动起到家园共育的作用
在教学中，我们经常举行亲子活动。这样即使家长感受幼儿学习的形式，又增进亲子关系。如我园举行的“珠算一家亲”活动，为不同年龄层次的幼儿准备了若干种亲子游戏， 孩子和家长都玩的很开心，孩子们感受的了亲情，家长也如同回到自己幼儿时代。
2.亲子活动，促进幼儿素质教育
珠心算在技能的同时，更是提高了孩子的全面发展。如“家长宝宝擂台赛”将孩子和家长分为两队，教师出题家长和孩子比赛，赢得一组将得到红旗一面，胜出的队进行奖励，孩子和家长的兴趣都很高，并且增强了幼儿的团队意识，提高幼儿学习的兴趣。
又如，在培养幼儿社会性交往行为中，在亲子活动中设计“武林大会”，很多家长可以和每个小朋友认识和交流并回答家长手中的问题，当孩子回答对阿姨的问题后会得到小桃心，孩子的社会交往得到培养，并增强了幼儿的自信心。一举两得，延伸了珠心算教学的意义。
在活动之后，教师和家长一起进行座谈和总结，为家长分析本次活动设置各个环节的意义和目的，在展示孩子成果的同时，培养了孩子的自信心，专注力，社交能力，动手能力，反应能力等等，并会教给家长育儿的正确方法，和家长一起关注孩子的健康成长。
实践证明，家园互动的珠心算亲子游戏，不仅使孩子保留了很高的学习兴趣，同时也教会家长很多专业的科学的育儿观，让家长真正读懂孩子。在孩子成长的同时也为家长提供参与孩子发展、成长的机会，对孩子形成良好的人际关系和健康的情感奠定了基础，让我们继续努力，为弘扬我国悠久的珠算文化而加油。
收稿日期：2013-10-21