艺术院校大学英语教学实践和思考

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长期以来,普通艺术院校学生英语学习水平不高,消极被动,给英语教学带来很大困扰。笔者针对所从事的大学英语教学工作,从更新教学理念,优化教学内容设计,科学使用教学设备以及促进个人发展等方面进行论述,指出教学工作中存在的不足,并进行认真思考。
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