论文部分内容阅读
本文以游戏化教育在小学数学教育中的实践为核心落实阐述,从“导入阶段游戏化,带动学生学习积极主动性” “教育环节游戏化,提升学生自主学习能力”“拓展阶段游戏化,完成寓教于乐”这三个方面着手开展深入地探究与思考,意在提升小学数学教育效果与效率,充分锻炼与提高小学生数学学习水准与综合素养。
游戏化教学在小学数学课堂中的实践探究
【摘 要】
：
本文以游戏化教育在小学数学教育中的实践为核心落实阐述,从“导入阶段游戏化,带动学生学习积极主动性” “教育环节游戏化,提升学生自主学习能力”“拓展阶段游戏化,完成寓教于乐”这三个方面着手开展深入地探究与思考,意在提升小学数学教育效果与效率,充分锻炼与提高小学生数学学习水准与综合素养。
【机 构】
：
江苏省南通市启东市祖杰小学
【出 处】
：
试题与研究：教学论坛
【发表日期】
：
2021年17期
其他文献
广西地区作为我国重要的少数民族聚集区域，其民族传统体育文化与旅游产业的发展问题一直受到社会各界的广泛关注，尽管在广西民族传统体育文化与旅游产业融合发展过程当中存在着许多问题，但只要采用合理的措施就能完善解决广西民族传统体育文化与旅游产业融合发展中存在的问题，通过广西民族传统体育文化与旅游产业融合发展带动广西地区的经济发展。 1 民族传统体育文化与旅游产业融合的必要性 民族传统体育文化是旅游产业
期刊
在素质教育背景下，教师开展教学需要围绕学生展开，体育作为小学教育中的一门重要学科，是素质教育人才培养目标的一部分。篮球是小学体育教学中的一个项目，对培养学生体育素养、锻炼体魄具有极大的作用，为了丰富课堂教学形式，提升课堂教学效率，适应小学生身心特征，小学篮球教学可以采用游戏教学法开展。文章分析了在小学篮球课中运用游戏教学法的意义，并探讨了在篮球课中应用游戏教学法的策略。 游戏教学法被教育界普遍认
期刊
阳光大课间活动是学校开设的体育集体活动，如何科学的利用好开展大课间活动，是学校所思考的问题，因此完善大课间体育活动的构建是非常有必要的，本文开展对大课间活动的现状及对策研究。 1 前言 阳光体育大课间是为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）和《教育部关于印发切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知》（教体艺2号）精神，全面提高
期刊
学校体育学是研究学校体育现象，揭示学校体育发展规律的一门学科。在我国把体育作为一门学科，其发展历史并不久远，若是以有关体育学著作问世来作为时间起点，1983年我国才出版了有关学校体育的教材——《学校体育学》，这本教材是在苏联专家的指导下和国内体育研究工作者的共同努力下完成的，这本教材问世后，就在全国的体育院校普遍试用，至今也不过40年的发展历程。但自1903年清朝政府颁布《奏定学堂章程》以来，学校
期刊
1 利用情境教学，深化体育运动知识的理解与把握 情境教学法主要是通过在课堂上创设符合教学内容，满足学生身心发展规律的一种新型的教学方式，可以使得课堂教学摆脱枯燥乏味，呆板的传统印象，让课堂教学更加的生动活泼，提高教学的整体质量，而情境教学法在中小学体育课堂教学中进行合理应用，能够让学生对体育运动产生浓厚的兴趣某符合快乐体育的要求。在小学体育教学中最重要的是帮助学生充分感受到体育的魅力，养成良好的
期刊
本文分析了高中化学课堂导入的心理学功能、教育学功能及艺术功能,使高中化学教师认识到课堂导入对于教学活动的重要性,并通过课堂导入的多个实例,进一步明确了课堂导入的作用和正确的导入方法。
科学技术的快速发展,推动了网络信息化时代的到来,在此背景下,网络化模式的教育教学已成为普遍的现象。加之,新课改的逐步深入,更是影响了民族高校体育教学的各个方面,其中对于民族高校民族健身操应该从教学内容,教学模式以及教学的延伸与考核方式等方面应该做出较大的改变,本文将围绕这一问题进行研究,以期给相关教育者提供参考。
期刊
习近平总书记在2018年9月10日的全国教育大会中明确提出了坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方略，所以在新时代的背景下，学生如何全面发展成为社会和舆论关注的文体，然而仅仅依靠学校教育难以实现此目标。青少年的发展要适应社会发展需要，所以必须引入校外“素质拓展教育”作为学校教育的补充和延伸。适当开展户外素质拓展可以增进青少年身心健康、培养积极向上的
期刊
思维能力的提升对小学生将来学习更高等级的知识、报效祖国具有非常深远的意义。同时,培养小学生思维能力,也是新课改对现代教育教学提出的全新要求和内容。笔者结合对思维能力的认识,提出了几点培养学生思维的策略。
在高中体育教学中，篮球的教学可以说是很重要的一项，只有教师有效的讲授了篮球的知识，学生才能良好的学习篮球知识，才能促进对高中篮球有效教学。教师在篮球授课时，应该认识到当前高中体育中篮球教学的不足，以使学生可以高效的学习篮球，同时，教师在篮球教学中，还应该运用一些丰富有趣的教学方法，以促进学生良好的学习篮球知识。 在当前的高中体育篮球教学中，教师对篮球的教学投入是不够的，这样会严重影响篮球的教学，
期刊