【摘 要】
:
分析了历史故事教学法的内涵与意义,并从多个方面,结合多个案例,探讨教师如何通过历史故事的收集和精选、历史故事的讲解、历史故事的相互交流来优化初中历史课堂教学。
【机 构】
:
四川省渠县第二中学 四川 渠县 635200
论文部分内容阅读
分析了历史故事教学法的内涵与意义,并从多个方面,结合多个案例,探讨教师如何通过历史故事的收集和精选、历史故事的讲解、历史故事的相互交流来优化初中历史课堂教学。
其他文献
教师应该以一颗童心去摸准学生的心理和思维,俯身体验他们的日常生活点滴并时时关注社会热点,并能以学生的兴趣为出发点,激起学生的学习热情.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本文就如何指导学生阅读化学展开一些讨论,根据笔者的教学实践,对化学教学课前阅读、课堂细读、课后精读等方面提出自己的看法.
公益广告首先是广告,因此它具有广告的一般特性;同时它又是特别的,它与商业广告的最大区别就是它不以营利为目的。因为公益广告是旨在通过大众传播媒体,向社会公众传递某种社
【摘要】作者针对现代学校管理进行了探讨,内容主要包括现代学校管理的目标,并对现代学校管理的发展策略进行了全面的介绍。 【关键词】现代学校管理发展 学校管理是学校管理人员运用科学原理和方法,遵照国家的教育方针和政策,合理组织人力,有效使用各种资源,为实现学校教育目标而进行的活动。俗话说“:有一位好的校长,就有一所好的学校。”学校办得卓越成效,虽然取决于多种因素,但关键是要有一位威信高、业务精、能
历史学科无论是学习内容还是学习方式,都具有很强的综合性,在课堂教学过程中,教师如果能很好的给予指导,不仅能使学生对于历史知识的学习收到事半功倍的效果,而且会对学生良好学习
对于“美”的思考与探寻,在中西方哲学史上都表现出了极大的哲学关注。在璀璨的哲学夜空中,每种不同的认识就好似每颗闪亮的星,仰望浩瀚星空,沐浴星光,每个人对会“美”有着