国家乳制品及肉类产品质量监督检验中心在内蒙古揭牌

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】生动活泼的课堂教学情境,对激发学生的学习兴趣具有强烈的感染与激励作用,是改进与优化教学的基本方法之一。本文对此进行了论述。  【关键词】课堂教学问题情境创设方法  好奇心和求知欲是内部学习动机最核心的成分。中学生心理特征之一是好奇、富有新鲜感,表现出强烈的求知欲。教师应抓住这一心理特点,组织教学时,创设各种生动活泼的问题情境,激发和维持学生的求知欲和好奇心。在实践中应注意以下几个方面:  
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采用Sol-gel法合成的TiO2粉体制备了复合催化剂SO24-/TiO2/NCF。利用太阳光和250W自镇流荧光高压汞灯作为光源,采用悬浆体系,通过对照实验,研究了复合催化剂SO42-/TiO2/NCF与
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