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本文就一节高中英语读写教学课的一些有效做法,探讨了读写教学中需要关注的一些问题,并就高中英语读写课教学的目标与任务定位、活动及其开展的有效性等进行了思考。
高中英语读写课教学的定位与教学设计的有效性--一节公开课所引发的思考
【摘 要】
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本文就一节高中英语读写教学课的一些有效做法,探讨了读写教学中需要关注的一些问题,并就高中英语读写课教学的目标与任务定位、活动及其开展的有效性等进行了思考。
【机 构】
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浙江省义乌大成中学英语组
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年21期
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