论文部分内容阅读
我能要求李某拆除外置式防盗网吗?
【出 处】
:
人大建设
【发表日期】
:
2002年1期
其他文献
这些年新课改在全国不断的向前推进,传统数学教学因其单一性、封闭性过强,探索性、开放性、发展性不足而受到批评和质疑,农村也不例外,但是,课堂教学在情景性、探索性、交互性等方面有所加强的同时,新课改与农村的发展不协调不断显现出来,长期在农村教学过程中发现了不少问题,在此进行归结分析,并提出一些粗浅建议,以期抛砖引玉。 一、农村数学教学中存在的问题 (一)教师的观念与新教材之间的差距。在新教材实施过
期刊
《数学课程标准》中指出:"评价的目的是全面了解学生的数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学,促进学生的全面发展。评价也是教师反思和改进教学的有力手段。对数学
这是一串令人揪心的数字——据河南省劳动厅伤亡事故通报显示:1996年河南省非矿山企业发生职工伤亡事故489起,死亡240人,重伤338人;矿山企业发生职工伤亡事故368起,死亡710人
真心贴近孩子,因地制宜创设环境,让环境创设成为教育课程的一部分;精心设计,创设贴近自然的活动环境,让动起来;追随儿童的身心特点,创设多元的教育环境,还给孩子一片蓝天;追随孩子的成长,在孩子与家长间创设发展融合的环境。 《小学语文新课程标准》指出:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”这足以说明环境对一个人的健康成长起着至关重要的作用,对孩子们身心发展的
地方立法实行什么样的体制,国家尚未作出法律规定,各省(市、自治区)、市(省会市和较大市)的作法也各不相同。据了解,目前各省、市的地方立法体制大致可以概括为三种类型:第一
1996年9月10日下午,武陟县人大常委会会议室,县九届人大常委会第34次会议正在进行最后一项议程:人事任免。县人民法院院长张健民向会议作了提请任免报告后,委员们开始审议,然
政府向社会力量购买服务不仅是推动政府职能转变的重要着力点,而且是扶持社会力量发展的重要措施。各地在推动这项改革过程中取得了很大成效,但也存在着制度设计不严密、制度
幼儿园教育活动应是有目的的、有计划引导幼儿主动活动的、多种形式的教育过程,幼儿必须通过自身积极主动的活动,才能获得必要的经验。美国幼教界提正在被各所幼儿园普遍接受并运用,成为一种幼儿进行特定学习的活动。它打破了传统的空间布置格局,重视幼儿的自主活动,重视幼儿与环境,材料的相互作用,重视在幼儿活动过程中教师与幼儿的互通。 一、区域活动存在的问题及分析 我们对市里15所幼儿园(公办幼儿园6所,民办