水泊梁山文人集团--论作者为什么要设置文人集团的形象

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:onlywxx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《水浒传》是中国历史上第一部用古白话文写成的歌颂农民起义的长篇章回体小说,它以宋江领导的起义军为主要题材,描述了一系列英雄斗争、反抗压迫的生动故事。在其研究上,大多人把视角放在高手如林的武士集团,文人集团却鲜有人问津。本文就从文人集团入手,从吴用角度出发,探讨作者设置文人集团形象的原因。
其他文献
30多年前,在对植物氮代谢研究中,科学家发现植物受水分胁迫时,体内可溶性氮与总氮量都有变化,氨基酸的类型也随之改变,尤其是游离脯氨酸浓度的增加,引起许多学者的注意。六
根冠比是否具有一种遗传特性?它对于无性系茶树的产量有何影响?本文通过挖根试验,对上述问题作了解答。为了研究进行灌溉对无性系茶树的影响,在同一块试验地上进行了挖根试
符号学认为符号是携带意义的感知,符号的意义并非客观存在符号之中,而存在于解释者的个人感知中,解释者把个人感知理解为携带着某种意义,它就成为某种意义的符号。符号的意义的变
一、传统贺岁心理与贺岁片的诞生“岁”据专家考证,是一种祭祀的代名词。祭神是在一年一度的收获后进行的,因此,“岁”又成了特定的时间记号,一年为一岁。年者,《说文》曰:谷
与20世纪80年代电影的崛起形影相随,我国的影视教育也蜂拥而起。据最近一次学科调整后的统计,我国现有戏剧与影视一级学科博士点12个,一级学科硕士点70个,至于开展影视教育的
内容提要:结课艺术是构成课堂教学艺术的一个重要因素。语文教学中结课的方法多种多样,如归纳总结式、感情激励式、延伸扩展式、练习巩固式等。  关键词:结课无定法妙在巧运用  人常说:“编筐编篓,贵在收口。”一节成功的课,不仅要有好的开端,而且还要有好的结尾,做到善始善终,使整个课堂成为一个优化的整体结构。作为语文教师的我,在语文课堂的结课这一环节,通常采用以下几种结课的方法:  一、归纳总结式  指教
期刊
一、导入:  请学生朗读《小小女孩》,让学生思考小女孩具有怎样的品格特点。  学生回答完后,教师总结,小女孩身上表现了一种美好的人性。写人物,就是要表现这些美好的人性。写作中,就是通过人物的个性来展现这美好的人性。怎样在写作中表现人物的个性呢?这就涉及到如何选材的问题。
目的:观察口服加味解毒内托饮对肛周脓肿术后创面愈合的影响,并分析药物作用机理。  方法:将符合观察标准的60例肛周脓肿患者随机分为治疗组和对照组。两组患者在术后常规治疗
杂交水稻的研究成功,实现了水稻有性杂交产生的杂种优势运用于生产。但制种产量低,制一次种只能用一年,这是需要研究解决的问题。从1975年起,我们选用长药野生稻作为主要亲
目的:观察清热化瘀Ⅱ号方对脑缺血再灌注损伤大鼠脑内β-淀粉样前体蛋白(β-APP)、微管相关蛋白1B(MAP1B)蛋白的影响,探讨清热化瘀Ⅱ号方对缺血性脑损伤大鼠的神经元保护作用机制。