论传统文化在小学数学教学中的融合和传承

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中国有着五千年的历史文化,优秀的传统文化需要我们去继承和发扬。在小学数学教学中渗透中国的传统文化,对学生的健康成长以及增加学生的民族自豪感有重要的帮助。小学数学教师要教授学生数学知识,同时向学生弘扬中华优秀的传统文化,以提高学生的学习兴趣,进而使其融入到传统文化的继承和发扬队伍中去。
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