初中历史学科教学中渗透核心素养的措施

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hengkuan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课改要求教师在教学中要高度重视培养学生的核心素养,这种方式可以改革历史教学,促进其转型升级.初中历史教师不仅要培养学生的核心素养,还应该创新自身的教学模式,改变学生的学习方式.依据多年的初中历史教学实践,针对如何有效培养初中学生的核心素养提出了一些有效的措施.
其他文献
油田企业主营业务上存在的特殊性使得其经营管理模式同大多数企业间存在明显不同.提升油田性企业的经营管理力度,将管理的科学性提升到企业管理的相应高度,对油田企业的发展
近几年混合所有制经济发展加速,国企民企在权益上实现了资本融合,为了了解实行相关举措的有效性,现对企业价值进行评估分析.本文采用事件研究法,以参与混合所有制改革的20家
美术是学生陶冶情操、感悟心灵、鉴赏审美的一门重要基础学科,是提升学生审美艺术及能力的重要内容.美术是艺术教育中重要的组成部分,将中国传统艺术有效应用在中小学美术教
作为学生综合能力提升的重要课程,综合实践活动教学可以对学生实践能力进行良好的训练.因此加强这方面的探究是非常必要的,结合陶行知的生活教育理论,对其教学理论内容进行了
重点分析初中语文教学中培养学生核心素养的途径,依据初中语文教学现状,从加强知识教育,培养语言能力;增强情感渗透,培养人文素养;组织探究活动,加强探究能力这几点进行深入
随着科学信息技术的不断发展,我国国际地位也逐渐提高,国内外文化的交流日益增加,英文的使用在日常生活中越来越频繁,这对我国国民英语素质的要求也越来越高.教育部门开始加
在初中教育体系中,英语属于其中极为重要的一环.教师在教学课堂上需要不断改善自身的教学方式,为学生营造更为积极、高效的学习环境.农村英语教学中,学生的学习成绩难以得到
目的:  观察RAS抑制剂Saliasib(FTS)诱导白血病细胞株K562生长抑制和凋亡作用,并探讨抗白血病可能的作用机制,为临床提供理论依据。  方法:  一、细胞培养  K562细胞复
伴随着互联网的盛行,全球经济和文化等方面的联系越来越密切了.在这个环境下,英语变得愈发重要.对于学生来说,学好英语也是越来越重要了,首先英语是中考和高考的必考科目,而
初中阶段是学生成长发展的关键阶段,道德与法治教学的科学化推进,要充分尊重学生的主体地位,强化学生体验,在潜移默化中塑造学生认知,促进学生成长,使初中道德与法治教学目标