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本文论述微课在小学数学图形与几何教学中的应用,提出借助动态和立体,激活学生的空间想象思维;演绎运算和推导,培养学生的数形结合思维;运用引导和启发,促进学生的几何能力发展;结合讲解和操作,助力学生突破教学难点等教学建议。
以微课助力小学数学图形与几何教学
【摘 要】
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本文论述微课在小学数学图形与几何教学中的应用,提出借助动态和立体,激活学生的空间想象思维;演绎运算和推导,培养学生的数形结合思维;运用引导和启发,促进学生的几何能力发
【机 构】
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梧州市新兴小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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“广西教育科学‘十三五’规划2018年度广西教育研究专项课题《梧州市新兴小学小学数学微课资源建设与应用研究》”(立项编号:2018ZJY110)的研究成果
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