从无效到有效的飞跃——小学数学课堂有效教学缺失的原因及对策

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在新时期的教学中,教师的教学方式要倾向于提升学生的全面素质,课堂教学是提升学生素质的主要场所。但是教师忽视了课堂教学,就没法实施素质教育,只有在素质教育下的数学课堂,才是小学阶段最高效的课堂。目前在小学数学的课堂上严重缺乏有效教学,其中原因有很多,需要教师一点一点地解决。将对出现的原因进行总结,并且提出相应的对策,对课堂有效教学的缺失进行及时的解决。 In the new period of teaching, the teaching methods of teachers tend to improve students’ overall quality. Classroom teaching is the main place to improve the quality of students. However, when teachers neglect classroom teaching, they can not implement quality education. Only in math classrooms under quality education are the most efficient classrooms in primary school. At present there is a serious lack of effective teaching in primary school mathematics. There are many reasons why teachers need to solve them bit by bit. Will summarize the reasons for the emergence, and put forward corresponding countermeasures, to promptly solve the lack of effective teaching in the classroom.
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