环境传播中的大学生参与——基于宁波市“五水共治”传播的调查分析

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大学生是环境保护的重要推动力,为了解宁波市大学生的环保意识、环保行为及环境传播参与情况,课题组以"五水共治"为个案,针对宁波5所高校的600名大学生进行了调查,分析现有的环境传播和大学生需求、接受之间存在的差异,并提出相应对策,以期为环保教育和环保传播提供有益参考。
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