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乡村教育振兴背景下定向师范生UGS协同培养机制研究
乡村教育振兴背景下定向师范生UGS协同培养机制研究
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lives63712094
【摘 要】
:
文章首先分析了乡村教育振兴背景下定向师范生培养的特殊性,然后论述了乡村教育振兴背景下定向师范生UGS协同培养机制,包括规范选拔过程,严把招生关;注重全科培养,落实质量关
【作 者】
:
伍小梅
【机 构】
:
吉安职业技术学院
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2019年20期
【关键词】
:
乡村教育振兴
定向师范生
UGS协同培养机制
【基金项目】
:
2019年度吉安市社会科学规划项目“乡村教育振兴背景下定向师范生UGS协同培养机制研究——以吉安职业技术学院为例”(编号:19GHA169)
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文章首先分析了乡村教育振兴背景下定向师范生培养的特殊性,然后论述了乡村教育振兴背景下定向师范生UGS协同培养机制,包括规范选拔过程,严把招生关;注重全科培养,落实质量关;重视入职教育,抓好培训关。
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