【摘 要】
:
目的 比较单纯双内直肌后徙与双内直肌后徙联合Faden术在矫正集合过强型内斜视中的作用。方法 28例集合过强型内斜视,远近斜视角相差在15△以上,AC/A值〈6,看近斜视角为45~80△,看
论文部分内容阅读
目的 比较单纯双内直肌后徙与双内直肌后徙联合Faden术在矫正集合过强型内斜视中的作用。方法 28例集合过强型内斜视,远近斜视角相差在15△以上,AC/A值〈6,看近斜视角为45~80△,看远25~45△,一组12例行单纯双内直肌后徙,另一组16例行双内直肌后徙联合Faden术。结果 12例行单纯双内直肌后徙组中9例视近仍残余>10△内斜视。16例行双内直肌后徙联合Faden术组14例视近时基本正位,2例视近仍残余>10△内斜视,2例视远过矫。结论 双内直肌后徙联合Faden术较单纯双内直肌后徙可有效矫正集合过强型内斜视,但需要注意防止过矫。
其他文献
本研究采用三个樱桃番茄栽培品种,以不同浓度的NaCl对种子发芽作盐胁迫处理。研究结果表明,在发芽期的耐盐力上,参试品种间存在明显差异。三个品种间苗期形态指标优劣明显,品种内
本文研究了甘肃河西绿洲农业区1949—2000年生态足迹、生态承载力和生态盈余/赤字的动态变化。结果表明:河西全区的人均生态足迹1949—2000年呈递增趋势,从0.426hm2增加到2.1
本文对夏玉米秸秆(MR)和冬小麦秸秆(WR)单施或者与P肥混施(在等P量条件下)对石灰性土壤P的吸附特性及其形态转化进行了为期15周的室内模拟培养研究,结果表明,无论是MR和WR单
带好一个班级、带出一个先进集体是每位老师最大的心愿,也是班级管理的本质要求。班级管理最根本的是要坚持:用“爱心”,开启教育成功的大门;用“目标”作动力,营造浓厚的学习氛围
本文试图从需求分析理论为依据,以社会和用人单位为着眼点对幼儿英语教师素养进行了分析和探讨,以期通过本研究发现在幼儿英语教师实际素养和用人单位以及家长需求之间的共同点
随着近年来《计算机应用基础》课程在中学的开设及普及,关于计算机应用基础学科的有效性教学的讨论变得活跃起来,基于此,本文主要针对计算机应用基础教学的现状进行阐述,并重点对
针对动态非结构化环境下的柑橘采摘机器人实时路径规划问题,采用单次查询、双向采样与延迟碰撞检测相结合的SBL-PRM(Single-query,Bi-directional,Lazy collision checking,P
针对低可测性模拟电路中存在的模糊组问题,提出了一种模拟电路故障诊断的新方法.该方法首先计算被测电路网络传递函数零极点的灵敏度,利用零极点灵敏度提供的信息来对被测电
提出一种基于相位追踪和光线追迹算法测量水中物体三维形貌的新方法。该方法利用正弦面结构光来记录物体的三维面形数据,首先由投影仪投出正弦条纹图来调制淹没于水中物体的三维信息,摄像机拍摄获得物体表面的变形条纹图,然后利用相位追踪算法确定投影条纹和变形条纹之间的对应点,最后对相应的匹配点对进行光线追迹计算后,可以恢复出物体的三维形貌。由于使用面结构光进行测量,无需移动装置来实现对物体的一维或二维全场扫描,
现有各种常规原理失步解列装置在判断失步振荡时,大多需要1个振荡周期才能判别并解列,这一功能还不能完全满足大区互联电网的实际需要.文中分析了失步振荡时,有功功率、无功