【摘 要】
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笔者分析了右江民族医学院护理英语教学现状,介绍了模拟情境对话在护理英语课程教学的理论基础和主要内容。教学实验数据显示:模拟情境对话能提高学生护理英语听力和口语能力
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笔者分析了右江民族医学院护理英语教学现状,介绍了模拟情境对话在护理英语课程教学的理论基础和主要内容。教学实验数据显示:模拟情境对话能提高学生护理英语听力和口语能力,不失为一种有效的护理英语教学模式。
The author analyzes the present situation of nursing English teaching in Youjiang Medical College and introduces the theoretical basis and main contents of the teaching of nursing situational dialogue. Teaching experimental data show that: the simulated situational dialogue can improve students’ ability to listen to English and oral English, after all, it is an effective nursing English teaching model.
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