【摘 要】
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我国是工程教育大国，“新工科”的提出，是我国迈向工程教育强国的重要举措。“新工科”提出的目的在于为国n家培养新型工程科技人才，强调要加强产教融合，通过校企合作的方式来培养学生的实践与创新能力。虽然说近年n来，我国各大高校已经开展执行了这一教改举措，但是在实际操作中，仍旧存在一些问题。因此，本文就如何做好n工程实践教育体系与实践平台构建展开了研究，提出了几点实施措施，以供参考。
【机 构】
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成都信息工程大学光电工程学院 四川成都 610225
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我国是工程教育大国，“新工科”的提出，是我国迈向工程教育强国的重要举措。“新工科”提出的目的在于为国n家培养新型工程科技人才，强调要加强产教融合，通过校企合作的方式来培养学生的实践与创新能力。虽然说近年n来，我国各大高校已经开展执行了这一教改举措，但是在实际操作中，仍旧存在一些问题。因此，本文就如何做好n工程实践教育体系与实践平台构建展开了研究，提出了几点实施措施，以供参考。
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