浅析多媒体课件在课堂教学中运用

来源 :文学教育(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfvg43g3544
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
时代在发展,科学技术在进步,“一支粉笔”,“一块黑板”的传统课堂教学模式,已经不能适应现代社会对课堂教学的要求.新形式下,很多老师开始采用多媒体课件教学来取代传统的课堂教学模式.与传统教学模式相比,多媒体课件具有明显的优势.比如它改变了以往传统教学中粉笔加黑板的单一表现形式,还能将抽象、深奥、陌生的知识形象化、具体化,进而激发学生的学习兴趣,调动学生主动学习的积极性.能使一些在普通条件下很难实现、观察到的过程形象地呈现出来.在教学实践中,我深刻感受到多媒体课件教学,对于高职语文来说,促进作用是显而易见的.同时也应该看到,多媒体课件作为一种新型教学手段,它不是万能的,作为教师,我们应该结合自己的教学实际,合理用好多媒体课件,让它充分发挥自身优势,更好的为广大师生服务.
其他文献
【摘要】在《高等职业教育英语课程教学要求(试行)》的新要求指引下,本文在分析高职英语校本教材建设背景与国内的高职英语校本教材建设现状的基础上,提出浙江广厦建设职业技术学院的高职英语校本教材建设路径,为学院的新一轮教材建设提供借鉴。  【关键词】高职英语校本教材建设背景;国内现状;建设路径  1.概念界定  1.1高职英语  本文所说的高职英语课程不包括高职院校中针对商务英语专业或者以英语运用为必须
语文是语言和文字的综合,学生在语文中锻炼出来的阅读和表达能力是用来学习其他学科的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们用来思想交流的工具.语文课的开授,是为了提高学
随着新课程改革的深入发展的实施,有效教学、高效课堂已成为当前教学实践中的重要任务,也是我们这次研究活动的课题。  《基础教育课程改革纲要(试行)》要求:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自觉性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习
《少年维特的烦恼》是歌德青年时期的代表作.主人公维特作为时代的产物,置身于德国狂飙突进运动的大背景中,代表了当时青年在“回归自然”的引领下内心激荡着的烦恼与迷惘.为
本文基于英语听力自主性学习活动的、探讨学习者对教师角色期待的实证研究报告.作者对460名正在进行英语听力自主性学习的学生进行了问卷调查,研究结果显示,在自主英语听力学
【摘要】会计电算化是一门会计学和计算机技术相结合的交叉学科,基于这一特点,会计电算化的教学也有其特殊性,本文旨在通过对会计电算化这一学科的特点分析和教学现状分析的基础上提出相应的教学对策,希望对促进会计电算化的教学改革,提高教学质量有所帮助。  【关键词】会计电算化;教学;改革;质量  0.引言  21世纪是一个信息技术的时代,随着计算机技术在各个领域的广泛应用,许多和计算机技术相结合的交叉学科应
本文详述了我国首家数字多媒体广播 (DMB )———广东 DMB先导网的整个发射系统结构 ,信号接发流程、处理和覆盖等基本概况 ,以及对广东 DMB先导网商业化运营发展方向的探讨
古有孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦也说:“兴趣是最好的老师。”这些都说明兴趣是推动学习的无形力量,是学生学习的强大动力。学生一旦对英语产生
随着网络技术的发展和网络的普及,网络教学已经成为当前的一个教育热点.与传统的教育相比,在线教育是一种全新的教育模式,它可以突破时间和空间的限制,让更多的学习者共享优
【摘要】计算机应用大众化,为人们的生产生活带来了方便,提升了人们的生活质量。作为进算计网络重要因素的多媒体技术和网络安全管理越来越受到关注,本文就多媒体技术以及网络安全管理的进行探讨。  【关键词】多媒体技术;网络安全;管理  随着科学发展,社会进步,计算机应用广泛,给人们带来方便。可是由于计算机的多样性、互连性和开放性等特点,使网络安全问题凸显出来。计算机多媒体技术,网络安全管理技术作为计算机的