探索高校思想政治理论课实践教学的新模式——以浙江树人大学为例

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准确把握思想政治理论课实践教学的内涵,是有效实施思政课实践教学的认识前提.遵循系统协调性、多样开放性、评价多元性是提升思想政治理论课实践教学实效的基本原则.浙江树人大学通过编著《思想政治理论实践教学教程》,以“大思政”视角、“三融合”理念、“三板块”设计,构建了思想政治理论课实践教学的新模式.
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