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掌握英语是盲生融入现代社会的必然需要，丰富的课程资源必不可少。调查发现，江苏省内盲教育学校英语课程资源的开发利用存在概念理解、技术支撑及文化氛围不足等问题，因而从注重课程资源的有效利用、加强师生之间的交流、建立有效的合作交流机制、激发教师参与课程资源开发与利用的积极性等方面提出对策。
盲校英语教师课程资源开发利用的现状与对策
【摘 要】
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掌握英语是盲生融入现代社会的必然需要，丰富的课程资源必不可少。调查发现，江苏省内盲教育学校英语课程资源的开发利用存在概念理解、技术支撑及文化氛围不足等问题，因而从注重
【机 构】
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南京特殊教育师范学院外国语学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2015年16期
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