从一起IPPC标识案看检验检疫行政相对人的认定

来源 :中国检验检疫 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sa753159
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
IPPC标识是国际植物保护公约组织为防止植物疫情随木质包装在国家间传入、传出而规定的一种证明木质包装已进行除害处理的国际统一专用标识,我国已于2005年加入国际植物保护公约组织,所有进出境木质包装均应进行除害处理并加施IPPC标识。国家质检总局第69号令《出境货物木质包装检疫处理管理办法》(以下简称《办法》)明确规定了我国出境货物使用的木质包装应当在政府检疫主管部门监督下按照国际植物保护公约组织的要求实施除害处理后加施IPPC标识。因此,IPPC标识虽为国际统一标识,但已经我国官方认可并使用,应当属于《进出境动植物检疫法实施条例》第六十二条第二项规定的IPPC The IPPC logo is a globally recognized and unique identifier for the protection of wood packaging against pest and disease as prescribed by the International Plant Protection Organization (IPPC) to prevent the spread of plant epidemic along with the packaging of wood between countries. My country joined the International Plant Protection Convention organizations, all wood imports and exports should be pest control and add IPPC logo. AQSIQ No.69 “Measures for the Administration of Wooden Packing and Quarantine of Outbound Goods” (hereinafter referred to as the “Measures”) clearly stipulates that the wooden packing used by China’s exit goods shall be under the supervision of the government quarantine authorities in accordance with the requirements of the International Plant Protection Convention After the implementation of pesticide treatment add IPPC logo. Therefore, although the IPPC logo is an internationally recognized logo, it has been officially recognized and used by our country and should belong to the IPPC stipulated in Article 62 (2) of the Implementing Regulations of the Animal and Plant Quarantine Law
其他文献
在教育现代化日益发展的今天,我们的小学教学也开始广泛使用电子白板,实现了信息技术与学科教学新的融合模式,电子白板是促进教学互动的有力媒介,充分发挥其功能,将会使师生
开放式课堂教学,是针对过去“封闭性”教学而言,即在课堂教学中要 尽量减少“指令性”的成份,让学生在教师的引导下独立思考、积极探索,多角度、多方面地探求和运用知识,以充
[摘 要]:词汇是语言的三大要素之一,是语言的基本材料,要学好一门语言,必须过好词汇关。如何使学生在初中阶段掌握大纲要求的词汇和一定数量的习惯用语及固定搭配,这是每个老师在教学过程中都在思考的问题。  [关键词]:词汇教学 翻译法 直观法 操练 扩展 英文歌  词汇是语言的三大要素之一,是语言的基本材料,要学好一门语言,必须过好词汇关。然而,英语词汇看起来是那样枯燥乏味,不少学生感到记得慢、忘得快
世界卫生组织提出:所谓健康是在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态,而不是单纯地指没有疾病或不虚弱.也就是说,健康不仅涉及人的生理,而且涉及个人的心理.小学作
自学能力是学生在数学学习过程中必须具备的一种素质,也是学生进行独立的有效学习的必备能力.初中数学教学中注重培养学生的自学能力能够有效引导学生自主、独立、有计划和目
中学数学课程标准建议,对学生数学的学习,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注学生的情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习结果,更要关注学生的学习过程.这
小学生综合素质评价,在小学教育评价中处于核心地位,具有十分重要的意义.为了适应新课程要求,改革现有的评价体系,下面就我近年来对小学生综合素质评价作出的思考和建议提出
信息技术教育要体现学生的主体性应树立“以人为本”的教育理念,这种理念在小学教育开设的信息技术课中就是要能满足学生的需求、提高学生的满意度和幸福学习指数的综合评价.
该文对换算排水板等效直径所存在的一些问题进行分析讨论,提出在确定等效直径时应考虑的一些影响因素。通过室内模型试验,认为目前常用的一字型塑料排水板其等效直径的换算系数