【摘 要】
:
目的:探讨首次未婚先孕人工流产患者心理护理干预及其效果;方法:选取2014年1月-2014年12月我院接受此类手术的首次未婚先孕人工流产患者150例,随机分为对照组同研究组各75例,对照
【机 构】
:
西安交通大学第一附属医院产科 陕西省西安市 710061
论文部分内容阅读
目的:探讨首次未婚先孕人工流产患者心理护理干预及其效果;方法:选取2014年1月-2014年12月我院接受此类手术的首次未婚先孕人工流产患者150例,随机分为对照组同研究组各75例,对照组患者使用常规护理,研究组患者在常规护理基础上予以心理护理干预,对比两组患者的护理结果;结果:在两组患者的护理结果方面,研究组患者的护理效果显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);结论:首次未婚先孕人工流产患者护理过程当中,在常规护理基础上予以心理护理干预,有利于改善护理质量,改善患者心理状况,临床上应当推广应用。
其他文献
微课作为一种新型的、科学的课堂教学模式,深深被广大群众所接受。其具有详细、具体、目标明确以及易于观察的特点。在护理实训的教学中,借助微课教学模式,使其在课程的各个
随着社会的进步,临床护理不断变革,新环境下临床护理教学模式也面临着各种教学问题,护理教学新模式探讨迫在眉睫。护理学是一门实践性和操作性要求很高的学科,教学方式不同于
目的:探讨个体化护理健康教育在高血压门诊患者中的应用效果。方法:选高血压门诊患者152例,按随机数字表法分为对照组与观察组,对照组采用常规健康宣教,观察组在对照组基础上加强
我们坚持面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展的需要,提出了初中思想品德课“体验、探究、感悟、提升”的教学模式。该教学模式尊重学生的主体地位,创设问题情境,引导
目的:探讨健康教育在医院健康体检中的应用价值。方法:筛选2014年6月至2015年1月我院体检中心中行健康体检人员196例,作为研究对象。其中检出高血压36例,糖尿病25例,冠心病34例,其
众所周知,语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分,包括听、说、读、写四个部分。然而现行的小学英语教学却由于种种原因,在过分强调听说能力训练的同时,忽视了读写能力的
目的:在糖尿病护理管理中,研究全程健康教育模式发挥着重要的作用。方法:本文以我院糖尿病人实例,对其进行研究和分析,通过随机的方法选择了在医院接收治疗的486位糖尿病病人,并把
在当今社会的不断发展过程中,乡村医生的心理健康状况越来越受到了人们的广泛关注。乡村医生作为在乡村中救治病患的角色,其心理健康成为了当代关注的重点,对乡村医生心里状
目的:探究对艾滋病患者进行心理护理的对策及效果。方法:以随机的形式从我院2014年3月至2015年3月期间收治的艾滋病患者中选取38例作为研究对象,对所有患者进行积极的心理护理,并
目的:对心理护理在血液透析患者中的运用进行探讨研究。方法:随机选取2013年6月至2014年6月时间范围本院接收的40例血液透析患者,将其划分为干预组与对照组,各20例,对照组接受临床