【摘 要】
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本文从微课教学的理论依据及实际意义来说明微课的前景,着重分析微课在教学当中的应用,强调要以'学'为本,突出快速高效、灵活简便的优势,利用网络平台使'微课
【基金项目】
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淮安市职业教育十二五规划2015年度课题《微课在文化课教学中的应用研究》课题研究论文,课题编号:Hazy15029;课题主持人:武彩红
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本文从微课教学的理论依据及实际意义来说明微课的前景,着重分析微课在教学当中的应用,强调要以'学'为本,突出快速高效、灵活简便的优势,利用网络平台使'微课'资源方便师生使用,实现学生自主学习目的。
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