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【出 处】
:
信息系统工程
【发表日期】
:
2005年09期
其他文献
摘要:思维导图使一种可视化的教学工具,在思维导图的帮助之下,学生能顾更加清晰的知道阅读的重点,分析文章的结构,梳理自己的思想。故此教师需要在阅读的各个阶段,巧妙的借助思维导图,促进学生的思维发展。关键词:思维导图、小学英语、阅读中图分类号:G4 文献标识码:A《九年义务教育英语课程标准》强调阅读属于一种语言技能,因此阅读的教学不仅是引导学生进行文本翻译,还需要深入其中发散思维,开展深度阅读。故此教师可以借助思维导图架起学生思维与阅读内容的衔接桥梁。一、Pre-reading——激活背景,诱发动机阅读前
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摘要:数学是一门具有抽象性与较大学习难度的课程,其中包含了較多概念性内容,对小学生来说有着较大考验。课后作业的主要目的,是让学生巩固课上学习的知识,在练习中获得启发,开拓思维,为防止出现学生课业压力过大的情况,教师应优化作业设计,布置高效课后作业,保证学生练习成果。本文将结合实际情况,对小学数学作业优化设计方法进行详细分析,以期为今后开展的有关工作提供借鉴与参考。关键词:作业设计;小学数学;有效性;方法中图分类号:G4 文献标识码:A在小学教育中,数学学科学习难度较大,且内容枯燥、难以理解,学生很容易
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摘要:本文主要总结了研究性教育理念及其在大学数学课程中的应用研究,提出了问题设置在研究性教学方法应用中的意义,并分析研究了教师在课堂教学各个环节中应注意的关键问题。以复变函数计算和逆拉普拉斯变换课程研究为例,探讨了基于该问题设计的研究性课程在复变函数课程中的应用。关键词:问题导向;复变函数;拉普拉斯逆变换;教学实践中图分类号:G4 文献标识码:A新一轮教学改革的目标会更加明显,那就是更好地培养学习者解决问题的能力,而不仅仅是死记硬背知识点[1]。这必将为课程设计理念的发展提供更新和变化的要求。将研究性
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摘要:互联网如双刃剑,一方面让文化信息传递更为便捷,内容更加丰富;另一方面杂糅的信息潮对高校学生三观形成带来极大冲击。高校学生作为建设社会主义,促进国家发展的中流砥柱,其思想政治建设的重要性不言而喻,高校在强国战略中的地位日益凸显。易班作为网络思政教育建设的突破口和试验田,是对时代要求思考互联网+思政教育创新的主动回应。作为高校教师,如何充分利用易班网络平台为思政教学服务,发挥双刃剑中积极的作用,是高校思政教学必须探究的方向。以大学生为探讨对象,以易班为研究主体,探讨教师以易班为载体在新时期高校的思政教育
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摘要:充满烟火气的城市日常生活,是《烟火》和《烟火漫卷》共同的主要叙写对象。但在日常生活叙写中,两部作品又不约而同地采用了传奇化的书写方式来设置小说情节、安排人物命运。群像式的人物被安置于日常生活的传奇中,非常态下的人性本真和非理性状态被挖掘出来,从而蓬勃出原始的生命力。关键词:烟火漫卷;烟火;城市;传奇化书写中图分类号:G4 文献标识码:A烟火尘世中的每一个生命都是一个传奇。王松的《烟火》和迟子建的《烟火漫卷》都以人间烟火展开故事,又不约而同地呈现出某种传奇化书写特质。这种“传奇化”在中国古典小说中
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摘要:随着科学技术的深入发展,信息技术被越来越多的应用于教育教学之中,小学数学教学也不例外。数学与我们日常生活的联系十分紧密,依据小学生形象思维比较活泼的特征,充分运用现代信息技术,引导孩子们对数学知识进行形象思维的认识,从而激发学生们学习数学的积极性,达到通过现象获取对数学的理性思维的过渡。信息技术应用于小学数学教学无疑具有巨大的优越性,但是這种优越性能否发挥出来,关键在于信息技术如何应用到小学数学教学当中,使之最大程度地发挥教与学的双边作用。为此,我谈谈自己的观点认识。关键词:小学数学;教学;信息技术
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