“家有三斗粮，不当孩子王。”
　　“当教师是走错了门，当语文教师是进错了房。”
　　——俗语
　　我是一个孩子王，既走错了门，又进错了房。
　　人们都说教师是“任劳任怨的铺路石”，“默默无闻的人梯和渡船”……教师被塑造成不求回报的犧牲者形象，被放置在“神圣”和“崇高”的位置上，这种种浮华光环犹如孙行者头上的紧箍咒，让你处处暴露在全体社会成员的监督之下，时时成为社会舆论的焦点，不敢越雷池半步。
　　多如牛毛的“清规戒律”，企业化的管理让你感觉冷冷冰冰。“考不完的试，做不完的活，操不完的心”，“及格率、优生率、高分率、升学率”，“付出付出再付出，努力努力再努力”，“今天工作不努力，明天努力找工作”，应试教育这柄摩克利斯剑悬在头顶，让你诚恐惶恐，如履薄冰。而你的精神状态，理想追求，业余生活，人格发展，心理健康，婚姻家庭状况却很少有人问津。
　　偶尔上街买菜，万不可讨价还价。否则“抠老师，悭老九，屁股后面吊算盘……”之类分贝不高却凄神寒骨的话，冷不丁就光顾你的耳膜，气得你吹胡子瞪眼睛，打落了牙齿往肚里吞。
　　苦吗?真有点苦。舍你而去又如何?
　　不是没有想过跳槽，不是没有想过下海，甚至想过浪迹天涯。但这些美妙而又近乎荒唐的幻想，犹如天上流星，子夜昙花。我问过自己：跳槽，你有那么长的腿吗？下海，你学会了游泳吗？浪迹天涯，你准备好了行囊吗？无奈自己的脚只有“三寸金莲”，面对“姚明”的大靴只能“望洋兴叹”。
　　然而，三尽讲台也有留恋处。
　　世间七十二行，教书虽然排第九，但也进入了前十位。陶行知先生说：“教师操纵自己的民族和人类的命运。”世上还有比培养人塑造人更崇高的职业吗？当一个教师，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”。既不用考虑怎么往上爬，也不用担心官位丢失。工资不高，虽不能发家致富，倒也旱涝保收，勉强养活老婆孩子。逢年过节，寒暑长假，优哉悠哉，让人眼斜。虽收不到“脑白金”和“黄金搭档”，却有八方弟子的声声问候，拳拳祝福。于是，来个自我宽慰，求得心里平衡，落个逍遥自在。
　　更有站在三尺讲台上，向学生讲述中外文学名著，领略名山大川和风土人情。讲到得意处，兴致极度亢奋，不禁手之舞之，足之蹈之，忘记了还有一个宇宙的存在，这正是“一课讲到得意处，类似酒鬼醉成泥，周身万物俱忘却，只剩两片薄嘴皮”。
　　想到这些，平日里因相互攀比而产生的心浮气躁，吃着碗里望着锅里的不安分念头，也就烟消云散了。
　　粉笔春秋二十一载，就这样，一路风雨，蹒跚走来……