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信息素质教育是信息化社会赋予教育界的必然使命。目前我国高校信息素质教育的实效性普遍不强，与课堂脱轨是造成信息素质教育缺乏实效性的直接原因。改变传统单一的教学模式，努力在课堂教学中渗透信息素质教育，改革课堂教学效果评价体系等措施是增强高校信息素质教育实效性的重要途径。
与课堂接轨：增强高校信息素质教育的实效性
【摘 要】
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信息素质教育是信息化社会赋予教育界的必然使命。目前我国高校信息素质教育的实效性普遍不强，与课堂脱轨是造成信息素质教育缺乏实效性的直接原因。改变传统单一的教学模式，努
【机 构】
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包头师范学院图书馆
【出 处】
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重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2009年1期
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