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班主任是班级的组织者、管理者和教育者,高中班主任工作应该做到刚柔相济,严慈结合,把爱心传递给学生；应该做到以人为本,尊重学生,善于变通,软硬兼施,要做到“赏识”学生；把握好爱与严的尺度——爱而不害,严而不伤.
班主任要用“爱心”做支点与学生相处
【摘 要】
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班主任是班级的组织者、管理者和教育者,高中班主任工作应该做到刚柔相济,严慈结合,把爱心传递给学生；应该做到以人为本,尊重学生,善于变通,软硬兼施,要做到“赏识”学生；把握
【机 构】
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甘肃省武威二中 甘肃武威733000
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2013年2期
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