心理语言学在我国外语听力教学领域的应用研究文献综述

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心理语言学是一门新兴的边缘学科,其主要理论对语言教学有着深远的影响。近年来,心理语言学的理论在我国外语教学中的应用研究主要体现在听、说、读、写、译这五大教学领域。本文具体总结了近20年来心理语言学相关理论在我国外语听力教学领域应用研究的发展和现状,进行简要综述。 Psycholinguistics is a new fringe discipline whose main theories have a profound influence on language teaching. In recent years, the application of the theory of psycholinguistics in foreign language teaching in our country mainly manifests in five major teaching fields: listening, speaking, reading, writing and translation. This paper summarizes the recent 20 years of psycholinguistics related theories in the field of foreign language teaching in our country the development and status quo, a brief overview.
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