【摘 要】
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为了筛选西农萨能奶山羊泌乳期全价料最适能量水平，选取体重（50．56±0．76）kg、胎次（2～3）、产奶量（2．12±0．IO）kg／d相近及分娩日期与体况一致，并处于泌乳高峰期的健康西农萨能奶山羊
【机 构】
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西北农林科技大学动物科技学院,西安职业技术学院财政金融系
【基金项目】
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陕西省重大科技创新项目（20092KC0701）,陕西省农业改关项目（2010K01-032）
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为了筛选西农萨能奶山羊泌乳期全价料最适能量水平，选取体重（50．56±0．76）kg、胎次（2～3）、产奶量（2．12±0．IO）kg／d相近及分娩日期与体况一致，并处于泌乳高峰期的健康西农萨能奶山羊36只，采用单因子随机区组试验设计，随机分为A、B、C、D四组，每组9只，分别饲喂能量（指净能水平，下同）水平为12．53MJ／（d·只）、12．80MJ／（d·只）、13．07MJ／（d·只）和13．19MJ／（d·只）。试验期为63d，预试期7d
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摘 要：小学数学学科对于学生成长发展的意义不用过多的阐述，在小学数学教学中不仅要注重对相关知识技能的传授，激发学生的学习兴趣，注重采用创新的方式方法，让学生的思维能力有所提升，以此更好的促进学生的全面发展。本文在阐述当前小学数学教学现状的基础上，提出了在小学数学教学中创新方法的应用策略，以此更好地提升教育教学效果。 关键词：小学数学;创新 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编
摘 要：“问题导学”教学模式应用于小学数学教学，有利于培养学生数学思维能力，改变应试化的数学教育模式。因此，小学数学教师应当科学整合“问题导学”法开展教学，构建高效的数学教学课堂。 关键词：小学数学;问题导学;应用对策 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）15-0131-01 在数学教学中，教师将“问题导学”教
摘 要：小学语文作文教学是语文教学中的重点，是培养小学生语文综合能力的重要途径，也是真正地体现小学生语言应用能力。而对于作文教学，素材是关键，教师在教学活动中如何引导学生积累作文素材是写好作文的关键。本文从课本入手，再深入到生活，进而拓展到课外书籍，从这些渠道获得更多更加丰富的立体的素材资源，促进小学生作文学习的高效，实现小学语文作文教学的高质。 关键词：小学语文;作文教学;素材积累;策略
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摘 要：近年来，在小学班主任的工作中，虽然多数班主任已经开始意识到德育的重要性，但是，在激励方法选择方面还存在问题，不能确保激励工作效果。因此，在未来的工作中小学班主任应总结丰富经验，树立正确的观念意识，针对激励方式进行合理的创新，并将其融入到日常工作中，通过科学合理的激励方法调动小学生学习与自我规范的积极性，以此全面提升小学班主任的德育工作效果，为其后续工作的实施夯实基础。 关键词：激励方式;
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