【摘 要】
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数学以其深刻的抽象性、逻辑性而得以广泛传播。在高中数学教学中，恰当地使用多媒体课件辅助教学，不但可以使抽象的教学内容具体化、明确化，同时活跃学生的思维，增强参与教学活动
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数学以其深刻的抽象性、逻辑性而得以广泛传播。在高中数学教学中，恰当地使用多媒体课件辅助教学，不但可以使抽象的教学内容具体化、明确化，同时活跃学生的思维，增强参与教学活动的积极性，科学记忆知识，并且有助于提高学生学习的主动性。多媒体辅助教学的应用，为改革数学课堂教学方式、提高教学质量发挥着重要的作用。
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