论文部分内容阅读
数学源于生活，又服务于生活。数学作为一门实用性较强的学科，在我们的日常生活中起着十分重要的作用。尤其是小学时期，是学生学习数学的关键期。所以，教师应明确这一重点，并制定相关方案，有效地实施到课堂中去，帮助学生打好数学基础，从而提高学生对数学的认识。
浅谈数学教学中如何调动学生的积极性
【摘 要】
：
数学源于生活，又服务于生活。数学作为一门实用性较强的学科，在我们的日常生活中起着十分重要的作用。尤其是小学时期，是学生学习数学的关键期。所以，教师应明确这一重点，并制定相
【机 构】
：
云南省昭通市昭阳区第四小学 云南昭通 657000
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2015年5期
其他文献
课堂提问是一种最直接的师生双边活动。一个设计巧妙的提问，可以一下子打开学生思维的闸门，使他们思维活跃，有所发现和领悟，从而达到提高课堂教学效果的目的。著名教育学家波利亚
常言道，条条大路通罗马。不得不承认，罗马这座“永恒之城”确实有许多让游客如醉如痴的地方：对生活品味的孜孜以求，感人肺腑的历史古迹，魅力无穷的广场，还有热情好客、自豪又坚守传统的罗马人。罗马是一座露天博物馆，也是一个展现意大利人情趣的万花筒。 古罗马：在历史中徜徉 罗马慷慨地向所有人展示着自己悠久的历史。古建筑与现代化高楼在这里相得益彰，既体现了城市的和谐，也在跨越时空的碰撞中呈现出无穷
期刊
<正>历史上数次院校大调整和国家高等教育管理体制改革造就了一大批行业背景深厚、特色优势明显的行业特色型高校。多年来,行业特色型高校在培养国家急需人才、服务国民经济
一、激发学生的写作兴趣，提高写作能力 无论做什么事情，只要没有兴趣的话，就很难把它做好，学生写作文也一样，没有兴趣就不能写好作文。因此，我把激发学生的写作兴趣作为作文教学的主要任务，根据各阶段的写作要求和学生的思维能力，我常以“新闻报告”的方式来对学生进行训练，利用课前几分钟，让同学们把自己耳闻目睹的新鲜事物表达出来。这样就可以提高学生的口头表达能力、语言组织能力和归纳概括能力，让他们渐渐懂得观
期刊
“纺织科技评审工作已经进行了十年，这是贯彻科技是第一生产力的实际行动。十年来，有目共睹，纺织行业的科技评审工作和科技进步都取得了非常丰硕的成果。每年的科技评审工作是对我国纺织行业科技进步的检阅，评审工作是事关行业科技进步的重要环节，最终评出的获奖项目成为我国纺织行业的优秀代表，也树立了行业科技进步的目标。由于各方的努力，纺织行业科技评审工作不断得到完善，并得到各方好评。”中纺联副会长、纺织之光科技
满语动词ak·“无”的语法化轨迹为词缀∠助动词∠实义动词。此外,动词ak·“无”有形容词的特点,其后面可附加词缀-mbi而派生新词ak·mbi“变没有”。连词ak·ci“若不”、
单词拼读能力是小学生英语学习中的一项基本能力，提高小学生的单词拼读能力不但可以增强读、写的技能，而且可以提高学习效率，发展学生自主学习的能力，丰富语言知识，同时也可以增强学生学习自信心，提高学习积极性。那么，如何在小学英语教学中提高学生的单词拼读能力呢？ 一、何为单词拼读能力 所谓学生单词拼读能力是指能够按照音标注音或按照字母组合的读音规则独立拼读生词，即见词能读，听音能写的能力。 培养学生
期刊