我国著名教育家夏丐尊说：“教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了爱，就成了无水之池。任你四方也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”爱是人类的永恒话题，是人类最基本的情感，而在教育中，爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育，是教育的关键，也是教育的基本要求，可是我的爱去被她屏蔽了。
　　那是2010年的寒假开学，我所教学的一年一班，转来一位漂亮的小女孩，两周过去，平静的班级热闹起来了，很多女同学跟着打扮起来，很多男同学也围着她转。课堂上先偷偷的传条，慢慢的就交头接耳的说话。我批评了她后，她就上我课迟到等故意的气我。课下我和班主任交流，得知她在市内大校就是因为不认真学习，经常逃课去网吧，还接触很多有不良行为的中学生，家长不放心，就给她转到我校来。我暗下决心，一定要帮助她改掉身上的恶习。有了决心就倾注爱心，我课上课下关注她的行为，找机会和她交流。可是她下课又和其它班男同学打闹，这样又招到我的批评。记得2011年的春天，她上我的课迟到了，我急着讲课没说什么就让她回座位了，回到座位的她没有感到我的宽容，接着又前后左右的说话，扰乱课堂纪律。当时的我被她气坏了，我说你要是我的女儿，我一定打你半死。下课的铃声响了，我气呼呼的说你等着，我就冲到辦公室和班主任说找家长。正巧下午她又逃了两节课，班主任找来她的父亲，我们四位老师向家长控诉着他的罪状。这时的家长脸一红一白的不好意思，而身边的她却没什么大反应，家长看她那样也很生气的批评她。我的气也消了，我想回到家一定会挨一顿痛打，对我的仇恨也就越深了。第二天我的课她没迟到，但是照样说话扰乱课堂，此时的我对她已经绝望了。
　　有句话叫绝处逢生吧！有一天我上网，在学生的QQ好友空间看到了她的名片，进入了她的QQ空间，看到她的空间制作的很漂亮，但是内容都是一些情情爱爱的和她的相片，我就在留言板上给她留言了，我见过你，本人比相片更漂亮！当她看到留言，回复的问我你是谁，我的留言说我们不认识。过几天后她到我的空间留言说，你太狡猾了。既然身份揭穿了，我也就和她讨论起来QQ空间的制作的方法，她也终于找到了表现自己的机会，看到我的身影就和我谈制作空间的事，我也虚心的学习请教。以后的日子她没去网吧，用她妈妈的手机登陆QQ，我们通过网络聊天成了网友，不知不觉间她上课注意听讲了，月考的成绩也提高了。我又及时的鼓励和表扬她，现在的她，由于基础差，除了数学英语跟不上其它科目在班级中上等。由于她的进步，家长奖励她一台电脑。昨天她又更新了空间，我去空间给她表扬一番，说她有创意，情趣也越来越高雅了，并祝她2012年快乐，幸福！幸福之余别忘了学习！ 我对她的爱通过空间传递着，同时她对我的爱也解除屏蔽，2011年的圣诞节，我收到她送给我的平安苹果！
　　其实在教育教学活动中，老师们所做的一切都是对学生深深的爱。爱是内涵，它通过形式表达出来。教师爱学生的表达形式大概有，一是高标准严要求型，二是问寒问暖关心型，三是看到优点表扬型，四是是看到错误批评型，五是鼓励引导型，六是表扬批评混合型，七是请求家长协助型等。但学生的个体差异不同，表达的形式也应因人而异，恰到好处。只要学生接受你的爱，你的教育才不会失败。 《学记》中指出“亲其师而信其道”就是这个道理。 当学生的心灵被教师的爱心感染之后，就会有善良的嫩牙吐绿、纯真的花朵渐次绽放，从而飘逸出人性美的芬芳。
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