浅析高校校园网信息安全的现状与防范

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  【摘要】信息安全是高校信息化建设的根本保证,高校通过制定一系列校园网信息安全来保障校园网的安全。本文概述了高校校园网信息安全的现状,提出了保障高校校园网信息安全的防范措施,为科学地构建高校校园网信息安全体系提供了参考。
  【关键词】校园网信息安全现状防范
  【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2009)12-0051-01
  
  随着高校校园网络的不断扩建和升级,网络规模日益庞大。在方便信息传递,实现资源共享,提高工作效率的同时,高校校园网的信息安全问题已成为高校日常工作中不可或缺的重要组成部分。校园网作为高校教学应用的内部网及教职工对外交流的窗口,具有开放共享的特点,使校园网的信息安全受到极大的危险。近年来高校中的信息安全事件时有发生,信息的泄密、数据的破坏、服务无法正常进行等屡屡发生,有些甚至导致校园网瘫痪,给高校校园网的管理和维护带来了严重挑战。
  一、高校校园网信息安全的现状
  高校本身是研究和探索新科技、传授新知识的场所,储存了大量的科研成果和技术资料,是信息安全受到威胁的“集中营”。
  1.工作人员对信息系统的应急处理能力不强,防范水平不高。
  高校办公室工作人员大都是非计算机专业的人员,计算机知识相对缺乏,对信息安全的防范意识尤为薄弱,缺乏对系统的基本维护能力,这势必给高校校园网的信息安全造成威胁。
  2.信息安全管理观念薄弱,负责信息安全人员的意识不强。
  高校校园网用户对安全意识以及防范能力没有足够重视,且认为防范信息安全是网络信息或专业人员的事情,与个人无关。负责信息安全人员把计算机安装还原卡当作“万事通”,只对出问题的计算机进行检查并未对高校网络检查等。
  3.信息安全保障管理机构和组织队伍不健全
  对于高校校园网,信息浏览人数多,流量大,加大了信息安全人员对其管理和维护难度。且高校普遍存在维护人员短缺、工作机制不完善、队伍不健全、无法及时响应、快速解决,不能很好地保证校园网络方便、快捷、规范地运行。
  4.信息系统安全保障的必要设施短缺
  信息系统软硬件的内在缺陷不仅直接造成系统瘫痪,还会为一些人为的恶意攻击提供机会。应用软件的缺陷造成计算机信息系统的故障,降低系统安全性能,而设备的不完善、不更新,也给恶意攻击有机可乘。
  5.信息安全管理制度和标准缺乏开发性
  我国的信息安全管理制度结构比较单一,层次较低,难以适应信息网络技术发展的需要和日新月异带来的信息安全问题。我国现行的信息安全管理制度基本上是一些保护条例、管理办法,缺少系统规范网络行为的相应法律。
  二、构建高校校园网信息安全的防范措施
  1.培养高素质的安全运行维护队伍
  高校可以组建一支以学生为主体的安全运行维护队伍,由网络中心统一领导,中心专业老师负责对学生等用户进行安全管理方面的培训和指导,加强校园网的管理和维护力量,力争对突发安全事件做到及时响应,快速解决,保证校园网方便、快捷、规范地运行。这样不但能解决由于经费和维护人员不足造成的困难,而且也可以通过让学生参与校园网的管理维护,来锻炼他们的实际动手能力,为今后的工作奠定良好的基础。
  2.制定完善安全管理规章制度
  安全管理贯穿于安全防范体系的始终,是保证网络安全的基础。各部门配备专职的信息安全管理人员,落实建立信息安全责任制度和工作章程,负责并保证组织内部的信息安全。管理人员必须做到及时进行漏洞修补、定期软件升级和定期安全系统巡检,保证对网络的监控和管理。同时必须制订一系列的安全管理制度,并遵循可操作、动态性、管理与技术的有机结合等原则,使校园网的信息安全工作进一步走向规范化和制度化。
  3.利用多种形式进行信息安全教育
  高校应利用多种形式进行信息安全教育:①是利用行政手段,通过各种会议进行信息安全教育;②是利用教育手段,通过信息安全学术研讨会、安全知识竞赛、安全知识讲座等进行信息安全教育;③是利用学校传播媒介、舆论工具等手段,通过校刊、校报、校园网络、广播、宣传栏等进行信息安全教育。
  4.构建良好的校园文化氛围
  信息安全是高校实现教育信息化的头等大事,除先进的安全技术、完善的安全管理外,良好的校园文化氛围也是保证高校信息安全工作顺利开展的前提。
  面对日益复杂的高校校园网信息安全及与日俱增的安全威胁,高校校园网的安全建设必须以了解校园网信息安全的现状为前提。通过信息安全培训加强所有用户的安全意识,从而完善安全防范体系赖以生存的大环境,有效地实现校园网可靠、稳定地运行,创造出一个安全、便捷的网络应用环境,有效地保障校园网的安全,提高网络信息的保密性、完整性和可用性。
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