【摘 要】
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基于极坐标下Stokes流的基本方程，将环向坐标模拟为时间坐标，采用由流速和应力组成的全状态向量来描述控制方程，得到哈密顿正则对偶方程组，说明Stokes流具有哈密顿结构。在Hamilt
【机 构】
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西北工业大学工程力学系,大连理工大学工业装备结构分析国家重点实验室
【基金项目】
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国家自然科学基金项目（10572119,10772147,10632030）,陕西省自然科学基金项目（2006A07）,国家111引智项目（B07050）,教育部新世纪优秀人才计划（NCET-04-0958）和大连理工大学工业装备结构分析国家重点实验室开放基金项目资助.
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基于极坐标下Stokes流的基本方程，将环向坐标模拟为时间坐标，采用由流速和应力组成的全状态向量来描述控制方程，得到哈密顿正则对偶方程组，说明Stokes流具有哈密顿结构。在Hamilton体系下，通过对偶方程组的分离变量法，根据侧边边界条件求出问题的本征值及本征向量，并通过辛正交系、展开求解等手段可以求出问题的通解，然后根据端部边界条件确定本征向量系数后得到具体问题的辛解析解。本文给出了不同边界条件扇形域问题的实际算例，其结果说明了本文方法的有效性。
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【摘 要】英语写作能力的高低，在很大程度上反映出了一个学生是否已能很好的掌握和运用英语。因为英语写作是运用已掌握的内在化语言知识和表达方法，通过思维进行外在化输出的创作。在高中英语教学实践中，我通过对学生学情的跟踪与分析，利用英语动态真实的教学理论和学习合作小组的操作模式，辅以必要的教师引导来改善提高学生的英语写作水平。 【关键词】写作困因；方法对策；体验成功 高中英语教学的目的是培养学生能够
我们在日常生活、生产中只要细心观察身边的物理现象，联系到我们学过的物理知识，去分析和解释这些现象，就能够提高观察、分析及解决问题的能力。真正地让“物理走向生活，从生活走向社会”！ ●力学知识在生活中的利用 刮风时，为了防止晾晒在铁丝上的衣服叠加或掉下来，可以先用塑料绳子结一环套，然后把这一绳环套套在铁丝上，再把衣架挂在环套上，这样衣架就不会轻易滑动。做的目的是，增加绳环套与铁丝之间的受力面积，
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【正】 起源于劳动的职业技术教育,作为传递生产经验和促进社会发展的必要手段,在中国社会文明的发展史中起着举足轻重的作用.目前我国的职业技术教育具有一定的基础,但仍是
【摘 要】课堂教学最关注的应该是它的有效性。教师必须注重学生的学习方法，使学生们由被动学习变为主动学习，变学会为会学，这样才能真正达到传授知识、学以致用、培养能力的目的，从而提高生物课堂教学的有效性。 【关键词】初中生物；课堂教学；有效性 有效的生物课堂教学，不仅能体现教师有效组织课堂教与学的活动，而且能促进学生学习方式的转变和学习能力的提高。现结合自己的教学实际从以下几个方面谈谈生物课堂教学
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