初中英语练习讲评课上的教学原则浅谈——提高讲评效率,鼓励学生参与

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在初中英语课堂上,讲评相关的练习题是我们经常可以看到的一种现象。然而,在讲解练习题时,很多学生的注意力不太集中,还有部分学生的思路无法完全跟上教师,学生们开小差的现象比比皆是,甚至有部分学生自暴自弃,完全放弃了相关知识的学习,从而使得初中英语练习讲评课的效率大打折扣。那么,在这种情况下,该如何有效地提高初中英语练习讲评课的效率,提高学生的参与率呢?本文将简要分析初中英语练习讲评课上的教学原则。如果教师们能够在讲评 In junior high school English class, exercises related to commenting are a phenomenon that we can often see. However, in explaining the exercises, many students are not focused, there are some students can not completely keep up with the mentality of students, the phenomenon of students abruptly absent, and even some students give up on themselves, completely abandoned the relevant knowledge Learning, making junior high school English practice lesson evaluation efficiency greatly reduced. So, under such circumstances, how to effectively improve the efficiency of junior high school English practice teaching review class and improve the participation rate of students? This article will briefly analyze the teaching principles of junior high school English practice evaluation class. If teachers can comment
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