【摘 要】
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在高职英语教学过程中,英语篇章的教学一直占据重要位置。作者在基于能力的一体化课程框架(KSCs能力框架)的理论支持下,设计了外语篇章教学的教学方案,并开展了“关于英语篇
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在高职英语教学过程中,英语篇章的教学一直占据重要位置。作者在基于能力的一体化课程框架(KSCs能力框架)的理论支持下,设计了外语篇章教学的教学方案,并开展了“关于英语篇章学习体会”的教学调查,以了解实施后的教学效果。
In the process of higher vocational English teaching, the teaching of English has always occupied an important position. Based on the theoretical support of the Competency-based Integrated Curriculum Framework (KSCs Competency Framework), the author designs a teaching plan for teaching foreign language texts and conducts teaching surveys on “learning from English texts” to understand the teaching after implementation effect.
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