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本文论述生活化的英语教学对于大学生口语能力的提高尤其意义重大，它更加有效地促进了学以至用，让学生们走出“哑巴英语”的困境。
教学生活化与大学生英语口语能力培养
【摘 要】
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本文论述生活化的英语教学对于大学生口语能力的提高尤其意义重大，它更加有效地促进了学以至用，让学生们走出“哑巴英语”的困境。
【机 构】
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湖南文理学院大学英语部
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2007年6期
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