如何培养小学生的数学素养

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所谓数学素养,就是在人的先天生理的基础上,受后天环境、数学教育的影响,通过个体自身的实践和认识活动,所得到的数学知识、技能、能力、观念和品质的素养.数学素养,不仅仅表现在数学考试中能解题,还应在日常生活中,每时每刻表现出是个学过数学的人,它是在几个学期的数学学习中逐步内化而成的,它包括:数学知识技能、数学思考、解决问题能力和数学观念品质,
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