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本文分析了阅读推广工作的重要性,剖析了高职院校阅读推广工作存在的问题,对高职院校阅读推广工作实践进行了探讨,提出＂三层级任务目标＂的高职院校阅读推广工作模式。
基于“三层级任务目标”的高职院校阅读推广工作实践与探索
【摘 要】
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本文分析了阅读推广工作的重要性,剖析了高职院校阅读推广工作存在的问题,对高职院校阅读推广工作实践进行了探讨,提出＂三层级任务目标＂的高职院校阅读推广工作模式。
【机 构】
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江西信息应用职业技术学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2016年10期
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