【摘 要】
：
长期以来,作文教学训练时空封闭,内容单一,方法机械,各种条条框框严重阻碍了学生个性的发展和素质的提髙.根据《小学语文新课程标准》强调的“拓宽范围,不拘形式,自由表达”
论文部分内容阅读
长期以来,作文教学训练时空封闭,内容单一,方法机械,各种条条框框严重阻碍了学生个性的发展和素质的提髙.根据《小学语文新课程标准》强调的“拓宽范围,不拘形式,自由表达”“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能”“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材”,习作教学必须站在时代的髙度,摒弃一切违背写作规律,阻碍个性发展的套路模式.一年来,笔者在拓宽学生习作选材空间,培养创新能力方面进行了研宄.
其他文献
1例1女,59岁,本院职工.1964年左乳房发现一肿块大如枣核,触之生痛,曾服中药数10剂无效.1年后核块逐渐增至数颗,并延及右乳,核块有如核黄豆或枣核大小不等,月经来前乳房胀痛.
自有烧伤病人以来，人们就在不断的寻求外用治疗药物。随着医学的不断发展，越来越多的外用药物应用于烧伤创面并取得较好的疗效。尤其是近几年来，无论是中药还是西药，外用药物种类
笔者自2001年至2003年运用中西医结合疗法治疗肝硬化腹水26例，报告如下。
颈髓损伤是最破坏的损伤,治疗宜最大限度的椎管减压,解除骨折或脱位对脊髓和神经概括的压迫,术后观察和护理极为重要,本文就其术后急性呼吸衰竭的观察和护理进行讨论.
针对电力电子技术本科课程具有很强实践特性,探索以电力电子技术理论课、实验教学以及独立专题实践教学环节相结合的本科生科研素质培养模式,分析了电力电子技术课程的实践属
新课程背景下，不仅要重视学生综合素质能力的提高，而且要重视学生的心理健康教育，增强学生的自信心，提高学生应对挫折的能力，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，为学生今后发展打下坚实的基础。健康心理对每个同学来说至关重要。心理健康教育应渗透在数学课堂教学的全过程中。笔者认为，在数学教学中，教师可以根据学生的心理特点，因材施教，适量、适时地渗透心理健康教育。 情境激趣，培养积极学习心态 新课程提倡
小组建设是创设高效课堂的主渠道，它打破了以教师和课本为中心，以讲授为主线的满堂灌的陈旧的教学模式。它构建的是以学生主动参与，主动探索，以学生为主体，教师为引导，真正的把课堂还给学生的新型的教学模式。在教学中，它激励着学生积极参与，勇于探索，以点带面，共同提高，是创高效课堂的重要环节。 学习小组的建立 充分发挥学习小组的作用营造学习氛围，学习方式的改变是新课改的具体体现。改变原有的单纯接受式的学
自1996年以来，我们以自拟活血通脉汤加西药治疗血栓闭塞性脉管炎(TAO)60例，疗效显著，现报告如下。
日前，江西省教育厅、省食品药品监管局决定，联合开展全省中小学校学生集中用餐工作专项督查。此次专项督导检查重点内容包括：是否有健全的学校食堂工作管理机构，校长为“第一责任