【摘 要】
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在新课程不断深入改革发展的当下,现如今许多教师在进行语文教学时,仍在沿用着旧时的讲授制教学,忽略了学生性格和习惯的培养,导致他们在语文课堂学习中提不起兴趣,因此小学
【机 构】
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湖南省娄底市第六中学 417000
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在新课程不断深入改革发展的当下,现如今许多教师在进行语文教学时,仍在沿用着旧时的讲授制教学,忽略了学生性格和习惯的培养,导致他们在语文课堂学习中提不起兴趣,因此小学语文教师在进行课堂教学时,要坚持做到抓住学生心理,营造课堂氛围;学习方式多样化,学习理念先进化;和让学生成为课堂主导,让教师成为调节主体这几大关键方面,不断加强学生对于语文学习的积极性,活跃课堂气氛,为学生将来的学习和成长做好铺垫.
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