【摘 要】
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本文以广东省所属的47所高校为研究对象,对各高校定向越野运动的课程设置、教学内容、组织形式、师资结构、场地设施等方面进行全面的概括和总结,分析其存在的优势和急需解决
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本文以广东省所属的47所高校为研究对象,对各高校定向越野运动的课程设置、教学内容、组织形式、师资结构、场地设施等方面进行全面的概括和总结,分析其存在的优势和急需解决的问题,以期为今后广东省高校定向越野运动的发展提供有益的参考。
This article takes 47 colleges and universities in Guangdong Province as the research object, summarizes and summarizes the curriculum, teaching contents, organization form, teacher structure, site facilities and other aspects of directional orienteering in colleges and universities, and analyzes its advantages and needs Solve the problem, with a view to provide a useful reference for the future development of Orienteering in Guangdong Province.
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