大学生阅读推广的关联与创新——以江苏海事职业技术学院校园文化艺术节为例

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通过对大学生阅读现状的调查分析当下大学生对阅读的价值观念,概述大学阅读文化的内涵,从校园文化艺术节实践活动来拓展大学阅读文化建设的结构,营造书香校园的精神内涵,引导大学生健康向上的人生观和舒缓学习生活中的心理压力。由校园文化艺术节阅读活动多层面的推动下加强校园文化建设。
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