试析《西游记》中孙悟空的人物形象

来源 :少年科普报(科教论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:majk509
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:在我国文学史上,《西游记》这部作品经久不衰,成为人们熟知的四大名著之一。在这部作品中,孙悟空这个角色可以说是家喻户晓,而且深受人们喜爱,他也是吴承恩重点刻画的人物形象之一。孙悟空具有动物的形态,神魔的法力和人的意志,他性格极为复杂。在西行途中,他一路斩妖除魔,为唐僧去西天取经扫除了一切障碍。这篇文章简要分析了孙悟空这个人物角色。
  关键词:孙悟空; 形象;成长; 英雄
  引言:《西游记》是我国优秀的古典四大名著之一,这本书里面蕴含着非常丰富的文化资源以及文化精神。《西游记》主要描写了孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧去西天取经的传奇故事。作者吴承恩透过虚幻的世界,创造了一个个鲜活灵动而逼真的人物形象。特别是,主人公孙悟空的形象更是受到人们的欢迎。的确,作者将孙悟空这个人物形象塑造得非常成功,让人们见证了一个英雄成长的历程。
  一、勇敢无畏的孙悟空
  在《西游记》中,孙悟空是一个勇敢无畏的反叛者,作品中很多地方都充分显示了这一点。
  而最能表现孙悟空叛逆精神的便是大闹天宫这一集了。孙悟空哪怕在最高权威玉帝面前,也是无所畏惧,毫不屈从,不向权威屈服。后来,孙悟空在天庭做了弼马温,刚开始尽职尽责,后来知道自己就是一个养马的小官,并非常愤怒,回到花果山当了“齐天大圣”。可见,孙悟空根本就无视规章制度,随心所欲,这体现了孙悟空对严苛的封建社会等级制度以及规章制度的反叛。后来,孙悟空玉帝封为“齐天大圣”,管理蟠桃园,又一次违反天庭规则,扰乱蟠桃盛会,这种种行为充分体现了孙悟空的反叛精神,他勇敢地和权威做斗争,不屈从于权贵,其勇敢无畏的反叛者形象在作品中得到充分展示。
  二、追求自由的孙悟空
  孙悟空向往自由,他追求自由自在,无所拘束的生活。他厌恶复杂繁琐的天宫制度,回到花果山,自立为王,和他的猴子猴孙们在花果山过着逍遥自在的生活。这充分体现了孙悟空强烈的自由意识,追求自由自在的生活,不愿意在天宫做官,被各种繁文缛节束缚。在后来的剧情中,孙悟空对自由的向往也随处可见。孙悟空用太上老君的还魂丹救了乌鸡国国王,国王为报恩,愿以王位相赠,孙悟空却说:“不瞒列位说,老孙若肯做皇帝,天下万国九州皇帝,都做遍了。只是我们做惯了和尚, 是这般懒散。若做了皇帝,就要留长头发,黄昏不睡,五鼓不眠; 听有边报,心神不安,见有灾荒,忧愁无奈。我们怎么弄得惯?你还做你的皇帝,我还做我的和尚,修功行去也。”由此可见,孙悟空十分热爱那种无拘无束的自由生活,所以,他不愿在天庭做官,不愿做皇帝,宁可做和尚,自由自在。
  三、法力高深的孙悟空
  相信人们对孙悟空最深刻的印象便是其高强的法力了。这也是使孙悟空在唐僧的三个徒弟中脱颖而出的原因。孙悟空拜师菩提祖师,刻苦学习,学了一身法术,会七十二般变化。机缘巧合之下,孫悟空大闹东海龙宫,得到了定海神针如意金箍棒,后来,大闹天宫,偷吃了蟠桃、太上老君炼成的仙丹,练就金刚之躯,刀枪不入,又被扔进炼丹炉里炼化了七七四十九天,练就了了火眼金睛。在大脑天宫之战中,孙悟空的高强法力让所有人心服口服,天庭中仙人无数,法术高强,却都敌不过孙悟空。特别其是在与二郎神的斗法过程中,孙悟空更是智勇双全,使得二郎神落荒而逃。到了最后,玉帝不得不请如来佛祖帮忙,可见,孙悟空的法力之强。孙悟空的法力高强还在体现在和妖魔鬼怪的打斗之中,若不是孙悟空的法力高深,恐怕唐僧早就成了妖魔鬼怪的盘中餐了。所以,后来,很多妖魔鬼怪一听到孙悟空便闻风丧胆,知道孙悟空的厉害。
  四、惩恶扬善的孙悟空
  在去西天取经的道路上,孙悟空一路上斩妖除魔,一方面,他是为了保护唐僧,另一方面,孙悟空本性善良,善恶分明,为救百姓于水火之中,也一次次拔刀相助,保护百姓。孙悟空的惩恶扬善表现在和妖怪的战斗中。例如,当唐僧师徒来到陈家庄,然后听说,陈家庄有一位法力高强的灵感大王,每年需要人们供奉一男一女作为祭品,如此才可保陈家庄风调雨顺。孙悟空得知此事后,便决定无论如何要救孩子,为陈家庄降妖除魔,可见其善良正义的本性。后来,孙悟空与猪八戒装扮成童男童女,诱骗妖怪现形,顺利收服妖精,让陈家庄的童男童女免于被作为祭品的命运,使整个陈家庄免于巨大的灾难。这些都是因为孙悟空具有扬善除恶,伸张正义的精神。
  结语
  综上所述,在《西游记》这部著名的文学作品中,孙悟空是一个非常受人们喜爱的形象。他勇敢无畏,追求自由,法力高强,善恶分明,是人们心目中的英雄,也难怪最后孙悟空被如来佛祖封为“斗战胜佛”。而且,孙悟空的形象以及精神也对后世产生了深刻的影响,他虽是虚构的神话人物,但是他的很多精神及优秀品格值得人们学习。
  参考文献:
  [1]冯宇婷.论《西游记》孙悟空形象[J].佳木斯职业学院学报,2018(04):65-66.
  [2]花敏洁,梁立华.审美与时代——孙悟空形象的变迁[J].美与时代(下),2015(09):104-107.
其他文献
摘要:英语是初中教育教学阶段中的重难点学科,这门学科对学生的语言应用能力以及学习能力的要求较高,为了实现高效教学,老师需要注重不同教学环节的分析以及研究,抓住各个教学环节的内在逻辑联系,在引导和鼓励学生的过程之中调动学生的参与积极性。其中英语听力教学与写作教学的联系最为普遍,老师一方面需要注重学生主观能动性的调动,另一方面需要了解两者之间的相关性以及区别,以此来实现有的放矢。  关键词:初中英语;
期刊
摘要:音乐课的重要性,音乐课是音乐文化的传承与发展、音乐知识与技能的一切教学活动关键词:音乐课堂多样性,音乐教学时代意义,音乐与青少年的思想政治教育。 人们常常说音乐是美好的,音乐与我们生活息息相关,随处可见。可要说起音乐是什么?音乐有什么好处?音乐与我们有什么关系?似乎不好回答。似乎又有点陌生。一、音乐的起源说音乐是随着人们的生活发展而发展,它是一种非语言艺术,它是伴随人们的生活而来,反应人们的
期刊
南京邮电大学通达学院   VPN的主要传播途径在互联网之中,主要是利用加密隧道来实现信息的传输。VPN的工作结构也十分的简洁,可以只使用本地的数据线来实现全世界范围内的网络访问。同样的,当你需要对一个远程网络用户进行访问时,依然可以使用VPN技术,相比于直接跨地区来进行网络访问,VPN无疑在安全性、灵活性上具有更大的优势,在对于各种资源的节约方面也有着不得不提的优势,所以今后VPN技术必将成为远程
期刊
摘要:伴随着社会的飞速进步,对于初中生的教育方法也随之进行了不断的革新。但是,在现代中学体育的教学当中,依然存在着大量的问题。对提高体育教学质量产生着阻碍。随着新课标的不断深入,中学体育教育的教学方法也必然要进行革新。教师要通过激发中学生对于体育的学习兴趣,从而提升体育教学的效率与质量。基于此,本文对于新课标下中学体育教学中学生学习兴趣的培养,进行了探究与分析。  关键词:中学体育;兴趣;培养  
期刊
摘要:概念教学是物理教师应该做好的教学内容,概念也是初中生对物理知识进行探索与实践运用的重要内容,物理教师应该做好概念知识的讲解。研究指出课堂导入方式会影响初中生参与到概念知识学习的兴趣,所以物理教师应该关注到课堂导入的重要性,重视借助多种方式开展课堂导入以引导初中生对课程知识进行探索与认知。本文分析物理教师创新课堂导入的方式,希望给概念知识的教育提供支持,引导初中生对学科概念知识进行深度的探究与
期刊
摘要 :在新时代,农村寄宿制小学的特殊教育形式是农村教育事业发展的形势所趋,然而寄宿制小学导致小学生的家庭参与孩子教育非常匮乏。为此,这篇文章针对新时代农村寄宿制小学家校共育现状进行了简要分析,以供参考。  关键词 :农村寄宿制小学 ;家校共育 ;问题  引言:对于学生一生的整个教育过程而言,家庭教育和学校教育都发挥着重要作用。现在,很多农村小学实行寄宿制,一方面,这使很多农村适龄儿童可享受优质教
期刊
摘要:中职学校主要以直接输出高素质劳动者和技能型人才为目标。中职学校毕业的学生从事的行业大都是基层服务行业,与人交往沟通成其基石,如果在校期间没有接受扎实的口语训练,便无法实现对服务对象的高质量服务。另外中职学生进入社会后,其社会适应力、竞争力、推销力等都需要靠口才加以展示,可以毫不夸张地说,具有一定的口语交际能力对于每个人不仅是必要的,同时也是直接影响其事业成败的重要因素。于是,口语交际在中职教
期刊
摘要:小学学生从小养成良好的行为习惯对其未来的成长和学习有着积极意义,小学学生由于身心发展不成熟,可塑性强,极易受到外界各种人事的影响,教师的教学就显得尤为重要,甚至会对小学生的发展起到决定作用。基于本文就以小学体育教学中如何培养学生良好的行为习惯为主要探讨内容,分析具体教学策略,以供参考。  关键词:小学体育;良好行为习惯;培养研究  小学体育是素质教育的重要组成部分,能够促进学生综合素质全面发
期刊
摘要:小学是学生成长发育学习的关键时期,在这个时期内,加强小学体育健康课程教学,并在小学体育健康课程教学中落实体能训练,可以强化学生的身体素质,促进学生身心健康发展,还可以培养学生养成良好的体育运动习惯,有助于推进素质教育,促进学生德智体美劳全面发展。鉴于此,本篇文章就将对小学体育健康课程开展体能训练的必要性做出分析探究。  关键词:小学体育;健康课程;体能训练;必要性  随着我国教育的改革推进,
期刊
摘要:在初中语文课程的教育教学过程之中语文阅读能力的培养是一项十分重要的内容,而为了能够充分调动学生对于语文阅读的积极性,切实有效地提升初中语文阅读教学的课堂效果,教师需要根据现阶段阅读教学中存在的问题制定针对性的解决策略,为学生语文素质的发展奠定良好的基础。  关键词:初中语文;阅读能力;培养策略  处在初中阶段的学生已经积累了一定的语文知识,然而学生在参与语文阅读课堂学习时仍然会产生倦怠、注意
期刊