探究地图教学在高中地理教学中的应用

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjlyqgf888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
锻炼学生看懂地图的能力是高中地理教学的主要目的。教师可通过最大限度地利用挂图的作用、设计好简略地图实施直观教学、充分利用教科书里的插图、文字与地图相结合等方式加深学生对课本内容的理解,提升教师讲课效率。 Exercise Students’ ability to understand maps is the primary purpose of high school geography teaching. By maximizing the use of flipcharts, teachers can design simple maps to implement visual teaching, make full use of illustrations in textbooks, and combine text with maps to deepen students ’understanding of textbooks and improve the efficiency of teachers’ lectures.
其他文献
乡村林场,指的是乡、村、社办的集体林场。也包括由各种所有制成份,通过各种形式联合起来办的合作林场、股份林场、联营林场、联户林场,等等。为什么要提倡办好乡村林场?一
关于紧缩句,语法学界众说纷云,这给语法教学带来一定困难。有人主张紧缩句是单句;有人认为是复句;有人认为既不是单句,又不是复句,而是一种特殊句型;有人认为紧缩句中既有紧
普通高中历史课程标准明确提出了新的评价要求:以课程标准为依据,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观对学生进行三维评价;以学生为中心,注意学生的个性差异,评价发
英语是一种语言,脱离了一定的情境,就难以恰当地表述,并发挥其表达进行交际活动的本质作用.情景教学让教与学融化在多姿多彩的真情实景中,让师生和谐地融合为一体,在欢乐、活
本论文探讨了在新课程改革下,怎样改变小学生作业机械训练的现状,培养学生的创新精神和社会实践能力。优化作业布置,使学生的作业具有个性化,从而真正实施素质教育,培养学生能力。
随着科技的发展,社会的进步,教学手段也在与时俱进。在计算机走进普通家庭的今天,多媒体也以独特的身姿走进课堂教学中。我们把多媒体技术运用到小学语文教学之中,实现语文课
森林,是具有最大生产力的陆地生态系统,其有机质的积累,变化,分配规律的研究,都涉及到生物量的测定。同时,随着林地经营管理及林产品加工,全树综合利用水平不断提高,仅知道森
美国文字学家摩尔根指出:“文字的使用是文明伊始的一个最重要的标志。”①在语言产生后的漫长历史中,人类祖先在人际交往、生产劳动和生存斗争中,学会了把声音同发声体分离开来
一、培养学生学习兴趣是新课程改革的必然要求著名心理学家皮亚杰认为:“一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件。”教育是培养人的活动,学生要获取科学文化知识,首先要对学
美术欣赏课是美术教学的重要组成部分,贯穿小学至大学审美教学的整个过程,上好初中美术欣赏课有两大作用:一、提高学生美术实践能力,二、提高学生自身素质修养。但一直以来,