【摘 要】
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英语是初中教学中的一门重要学科,教师在英语教学中要重视“学困生”的转化问题.如何做好“学困生”的转化工作是每个英语教师认真研究和认真对待的重要问题.本文分析了初中
【机 构】
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广西河池市大化瑶族自治县北景镇初级中学 广西 河池 530814
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英语是初中教学中的一门重要学科,教师在英语教学中要重视“学困生”的转化问题.如何做好“学困生”的转化工作是每个英语教师认真研究和认真对待的重要问题.本文分析了初中阶段英语教学中“学困生”形成的原因和心理表现,通过多方面努力,找到了比较有效的方法调动“学困生”学习的积极性.热爱“学困生”是做好转化工作的基础,要信任“学困生”,期待他们的进步,激发他们的学习兴趣,帮助他们形成学习动机,教给他们学习的方法,培养他们热爱学习的良好习惯,增强他们学习的自信心,促使其转化.
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