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又到了星期二下午的实践活动课,四(2)班的教室里热闹极了。你看, 第二小组的五位小朋友正兴致勃勃地摆积木呢。不一会儿,一个漂亮的小房子就出现了。不过,最后还剩下四个同样大小的正方体积木。这时,小组长晓林说话了:“你们谁能用这四个正方体摆成一个立体图形,并且从正面只能看到两个正方形呢?”四个小组员立即行动起来。