【摘 要】
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教学目标: 1.认识“季、蝴”等17个生字,读准多音字“场、 了”,会写“季、农”等10个字,会写“农事、辛苦”等9个词语。 2.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.了解田家四季农事,感受劳动带来的快乐。 教学过程: 一、复习导入,解读课题 1.背一背课文《四季》。 2.春有草芽,夏有荷叶,秋有谷穗,冬有雪人。一年四季,大自然有不同的风景。今天,我们要学习的这首儿歌也和四季有关。
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教学目标:
1.认识“季、蝴”等17个生字,读准多音字“场、 了”,会写“季、农”等10个字,会写“农事、辛苦”等9个词语。
2.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。
3.了解田家四季农事,感受劳动带来的快乐。
教学过程:
一、复习导入,解读课题
1.背一背课文《四季》。
2.春有草芽,夏有荷叶,秋有谷穗,冬有雪人。一年四季,大自然有不同的风景。今天,我们要学习的这首儿歌也和四季有关。(板书课题:田家四季歌)师相机指导写“季”。
3.课题中的“田家”是什么意思?(农村人家)一年四季农村人家会做些什么呢?我们一起去儿歌中看一看吧。
二、识写生字,读好儿歌
1.自由读儿歌,借助拼音读准字音,读通句子。
2.学习生字。
(1)出示本课带生字的词语,学生借助拼音读一读。蝴蝶
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